আমরা ভাগ্যের হাতের ক্রীড়নক --- কথাটা কি আদৌ যুক্তিযুক্ত ?

আমরা ভাগ্যের হাতের ক্রীড়নক  --- কথাটা কি আদৌ যুক্তিযুক্ত ?

বিশ্বাস অবিশ্বাসের দোলাচলে জ্যোতিষ

 আসুন একটা গল্প বলি  --- দুই বন্ধু ছোটবেলা থেকেই এক স্কুলে একই ক্লাসে পড়াশোনা করতো, দুজনেই লেখাপড়ায় ভালো ছিল l উচ্চমাধ্যমিকের পর প্রথম বন্ধু প্রথম চান্সেই BE তে পড়ার সুযোগ পেয়ে গেলো আর দ্বিতীয় বন্ধু প্রথম প্রচেষ্টায় rank ভালো না হওয়ায়, দ্বিতীয় বারের প্রচেষ্টায় একই বিশ্ববিদ্যালয়ে পড়ার সুযোগ পেয়ে গেলো --- দুজনেই chemical engineering এর ছাত্র ছিল l যথারীতি course complete এর পর দুজনেই ভালো চাকরি পেয়ে গেলো --- প্রথম বন্ধু নিজ শহরেই চাকরি পেয়ে গেলেও দ্বিতীয় বন্ধু চাকরি পেয়ে বিদেশে চলে গেলো l দুজনেই লেখাপড়ায় যথেষ্ট সাফল্য পেলেও বিবাহ পরবর্তী জীবনে প্রথম বন্ধু ক্রমাগত কর্মপরিবর্তন, ক্ষেত্রবিশেষে কর্মরতা স্ত্রীর গৃহে বসবাস ও পারিবারিক অশান্তির আবহে বর্তমানে কর্মহীন এবং অসুস্থ পিতামাতার দেখভালের দায়িত্ব সামলানোর সাথে সাথে শারীরিক ও মানসিক ভাবে চূড়ান্ত হতাশাগ্রস্থ, অপরদিকে দ্বিতীয় বন্ধু বিদেশে প্রতিষ্ঠিত এবং যথেষ্ট সুখে - শান্তিতে সংসারধর্ম পালন করছে l

এবার প্রশ্ন হল --- কেন এমন বিপরীত ঘটনা ঘটলো ?

যখন দুই বন্ধুই সম্পন্ন পরিবারে জন্মগ্রহণ করেছিল এবং একসাথে একই বিষয় নিয়ে উচ্চশিক্ষা লাভ করেছিল তার অর্থ তাঁদের রাশিচক্রে basic একটা মিলতো ছিলই l কি মনে হয় ?

Astrological point of view থেকে পর্যবেক্ষণ করলে ঘটনার ব্যাখ্যা কি হবে ?

--- এখানে দুটি পর্যায় দেখা যাচ্ছে, প্রথমটি প্রাথমিক শিক্ষা থেকে উচ্চশিক্ষা অবধি আর দ্বিতীয় পর্যায়টি শিক্ষা পরবর্তী জীবন l এবার  দেখা যাক ঘটনার বিশ্লেষণ ---

*** একটি বিষয় নিশ্চিত যে দুজনেরই লগ্নের বলবত্তা বর্তমান অর্থাৎ লগ্ন একাদশ ভাবের সহিত প্রত্যক্ষ ভাবে সম্পর্কিত --- 1+11

*** বিদ্যাশিক্ষায় সাফল্য --- 4+9+11+ বুধ- বৃহস্পতি

 # চতুর্থ ভাব বিন্দুর সাবপতি যদি বুধের সহিত সম্পর্কিত হয়ে 4,9,11 ভাবের নির্দেশক হয় এবং বৃহস্পতির সহিত সম্পর্ক্যযুক্ত হয় তবে বিদ্যাশিক্ষায় সাফল্য নির্দেশ করে অর্থাৎ সম্পর্কিত ভাববিন্দুর সাবপতিকে ধরে বিচারে অগ্রসর হবো

## সনাতন পদ্ধতির ক্ষেত্রে ঘটনার সহিত সম্পর্কিত ভাবকে ধরে অগ্রসর হবো

### তবে সর্বদাই আমরা যে কোনো ঘটনা স্বাপেক্ষে, লগ্নবিন্দুর সাবপতির নিদেশনামা ও সম্পর্কিত গ্রহদের নিদেশনামা পর্যবেক্ষণ করবো কারণ ঘটনা সম্পর্কিত ভাববিন্দুর সাবপতির নির্দেশনামা ঘটনার সম্ভবনার নির্দেশ করলেও যদি তা লগ্নবিন্দুর সহিত সম্পর্কিত না হয় তবে ঘটনার পরিস্থিতি তৈরী হলেও ঘটনা ঘটবে না l

অনুরূপ ভাবে নিম্নলিখিত ঘটনাবলী আপনারা মিলিয়ে নিতে পারবেন

*** Chemical engineer --- 9+10+11+ বুধ- বৃহস্পতি+(শুক্র - মঙ্গল- 4+5+8)

              9 = উচ্চশিক্ষা, 4 = প্রাথমিক বা সাধারণ শিক্ষা, 10 = কর্মমুখী শিক্ষা, 11 = সাফল্য,

               বুধ --- বিদ্যাশিক্ষার কারক গ্রহ, বিদ্যাশিক্ষার ক্ষেত্রে নির্দেশ করে তাৎক্ষণিক বিচার বিশ্লেষণ ক্ষমতা ও বুদ্ধি

              বৃহস্পতি --- জ্ঞান ও উচ্চশিক্ষা

         -    4+5+8+ শুক্র- মঙ্গল --- chemical engineering এর নির্দেশক

এই অবধি প্রথম পর্যায় --- যেখানে দুই বন্ধুর জীবন মোটামুটি একই খাতে প্রবাহিত হয়েছে, ব্যাতিক্রমটায় পরে আসছি l

দ্বিতীয় পর্যায়, শিক্ষা পরবর্তী জীবন ---

*** দ্বিতীয় বন্ধু চাকরি পেলো বিদেশে  --- 10+6+11+9+12+রাহু+(4+5+8+শুক্র+ মঙ্গল)

*** 10+6+11 = কর্মপ্রাপ্তি

*** 9+12+10+11+ রাহু = বিদেশে কর্মপ্রাপ্তি

*** শান্তিপূর্ণ বিবাহিত জীবন = 1+5+7+11+ শুক্র

*** বিদেশে স্থায়ী বসবাস = 3+8+11+12+ মঙ্গল - কেতু

এবার আমরা পর্যবেক্ষণ করি প্রথম বন্ধুর জীবনের উল্লেখযোগ্য ঘটনাবলীর দিকে ---

*** প্রথম বন্ধুর স্ত্রী কর্মরতা = 7+10+2+8+11

জাতকের রাশিচক্র স্বাপেক্ষে 7 = স্ত্রী, 10 = কর্ম, 8 = সপ্তমের দ্বিতীয় ভাব অর্থাৎ স্ত্রীর অর্থ আবার স্ত্রীর অর্থ সংসারে জমা হওয়ার মানে জাতকের বিনা পরিশ্রমে প্রাপ্তিও নির্দেশ করে, 2 = স্ত্রীর উপার্জন জাতকের অর্থভাবকেও প্রভাবিত করে ফলস্বরূপ জাতকের আর্থিক সাফল্য = 2+11

*** কর্মহানি = 10+8+12 ( কে পি তে 9+5+12 অর্থাৎ কর্মপ্রাপ্তির 1+6+10 ভাবের দ্বাদশ ভাব সমূহ)

জাতকের কর্মপ্রাপ্তি ও কর্মহানি পর্যায়ক্রমে ঘটার অর্থ ---  বিবাহ পরবর্তী দশান্তর্দশায় বিশেষত অন্তর্দশাপতি গ্রহ ও সম্পর্কিত গ্রহগুলি উপরিউক্ত স্পন্দনের জোরালো নির্দেশক এবং একাদশ ভাব স্বাপেক্ষে দ্বাদশ ভাবের স্পন্দন অবশ্যই জোরালো এবং লগ্নের সহিত সম্পর্কিত l

*** সাংসারিক অশান্তি = 7+4+12+ মঙ্গল- রাহু

*** বিবাহের পর ভাগ্য বিপর্যয় = 7+9+12- শুক্র

###   দুই বন্ধুর ক্ষেত্রেই কন্যাসন্তান = 5+ শুক্র, এখানে 5 + শুক্র  --- এর অর্থ হলো শুক্র পঞ্চম ভাবের অন্যতম জোরালো ফলদাতা

    প্রথম বন্ধুর ক্ষেত্রে ঘটনা স্বাপেক্ষে মূল প্রভাবক গ্রহ ও ভাবসকল ---

শুক্র, রাহু, মঙ্গল, শনি

2, 10, 9, 11, 6, 5, 12, 3, 8, 7, 4

 দ্বিতীয় বন্ধুর ক্ষেত্রে ---

শুক্র, রাহু, মঙ্গল, শনি

2, 7, 8, 10, 11, 12, 9, 4, 3, 5, 6

দুই বন্ধুর ক্ষেত্রে প্রভাবক গ্রহসকল এক হলেও ঘটনাবলীর বিশ্লেষণ করলে দেখবেন দুজনের গ্রহদের বলবত্তার পার্থক্য বর্তমান l উদাহরণ স্বরূপ দ্বিতীয় বন্ধুর সুখী বিবাহিত জীবনযাপনে সক্ষম এবং কর্মজীবনেও অসাধারণ সাফল্য পেয়েছে অর্থাৎ শুক্র শুভ ফলদাতা l

প্রথম বন্ধুর ক্ষেত্রে যোগ্যতা অনুযায়ী প্রার্থিত সাফল্য না পাওয়া বা বিবাহের পর ভাগ্য বিপর্যয় অর্থাৎ জাগতিক ভোগসুখের কারক গ্রহ শুক্র শুভ ফলদাতা নয় বা বলা যায় শুক্রের সহিত সম্পর্কিত গ্রহসকলের নির্দেশনামা ততটা শুভ নয় l

দ্বিতীয় বন্ধু বিদেশে কর্মরত ও প্রতিষ্ঠিত অর্থাৎ রাহুর নিদেশনামা ও রাহুর সহিত সম্পর্কিত গ্রহসকলের নির্দেশনামা তুলনামূলক ভাবে শুভ এক্ষেত্রে মঙ্গল অতটা শুভ বলা যাবে না কারণ বিদেশে স্থায়ী বসবাসের কারণ মঙ্গল - কেতু l

প্রথম বন্ধুর ক্ষেত্রে সাংসারিক অশান্তির অন্যতম কারণ মঙ্গল - রাহু হলেও , মঙ্গলের একগুঁয়েমির থেকেও রাহুর আমিত্ব, স্বীয় স্বার্থ চরিতার্থ করার আকাঙ্খা ও মানিয়ে চলার অক্ষমতা মূলতঃ দায়ী l এরূপ ক্ষেত্রে জাতকের বৃদ্ধাঙ্গুলির নমনীয়তা পরিলক্ষিত হবে না এবং করতল ও অঙ্গুলির অনুপাতও সামঞ্জস্যপূর্ণ হবে না l

দ্বিতীয় বন্ধুর ক্ষেত্রবিশেষে স্ত্রীর গৃহে বসবাস ও চূড়ান্ত মানসিক হতাশার অন্যতম কারণ কেতু আবার দ্বিতীয় বন্ধুর বিদেশে স্থায়ী বসবাসের কারণ এবং একাকিত্ব ও নিরাপত্তাহীনতার অজানা আশঙ্খার কারণও কেতু  --- এবিষয়টি যে সকল ব্যাক্তি কর্মসূত্রে বিদেশে বসবাস করেন এবং  নিকটবর্তী স্থানে স্বীয় community - র লোকজন বা বন্ধুবান্ধব কম থাকে একমাত্র তারাই অনুভব করতে পারবেন একাকিত্বর অর্থ l 

পর্যবেক্ষণের ফলস্বরূপ একটি বিষয় নিঃসন্দেহে বলা যায় যে মূল প্রভাবক গ্রহের মধ্যে শুক্র ও মঙ্গল জোরালোভাবে কেতুর সহিত সম্পর্ক্যযুক্ত অর্থাৎ দশান্তর্দশা পতি গ্রহসকল অবশ্যই কেতু, শনি ও রাহুর সহিত জোরালো ভাবে সম্পর্কিত এবং ফলাফলের নিয়ন্ত্রকও উক্ত গ্রহসকল l

সিদ্ধান্ত ---

# দ্বিতীয় বন্ধুর বিদ্যাশিক্ষার সময় একবছর নষ্ট হলো কেন ?

দশান্তর্দশা তুলনামূলক শুভ হলেও ( দশান্তর্দশাপতি গ্রহসকল ষষ্ট, অষ্টম ও দ্বাদশ ভাবের তুলনায় একাদশ ভাবের জোরালো স্পন্দন যুক্ত) প্রত্যন্তর দশাপতি বিদ্যাশিক্ষার স্বাপেক্ষে অশুভ স্পন্দন যুক্ত এবং লগ্নবিন্দুর সাবপতি গ্রহের সহিত সম্পর্কিত slow moving planet টি নিশ্চয় উক্ত সময়কালে জাতকের রাশিচক্র স্বাপেক্ষে কোনো অশুভ গ্রহের নক্ষত্র দিয়ে transit করছিলো ( অশুভ গ্রহ অর্থে --- রাশিচক্র স্বাপেক্ষে এমন কোনো গ্রহ যার নির্দেশনামায় 9-12/9-4-12 র স্পন্দনযুক্ত এবং গ্রহটি অবশ্যই বুধ ও বৃহস্পতির সহিত সম্পর্কিত)

ঠিক একই ভাবে বিবাহ পরবর্তী জীবনে দ্বিতীয় বন্ধু শুভ দশান্তর্দশা অর্থাৎ দশান্তর্দশা পতি গ্রহসকল শুভ স্পন্দন যুক্ত এবং সম্পর্কিত গ্রহসকলও তুলনামূলক শুভ স্পন্দন যুক্ত হওয়ায় এবং slow moving planet ও তুলনামূলক শুভ স্পন্দন যুক্ত নক্ষত্র দিয়ে transit করায় জাতক মোটামুটি সাফল্যের সহিত শান্তিপূর্ণ জীবনযাপনে সমর্থ হয়েছেন

প্রথম বন্ধুর ক্ষেত্রে বিবাহ পরবর্তী দশান্তর্দশা পতি গ্রহসকল নিশ্চিত ভাবেই শুক্র, মঙ্গল, রাহু, শনি ও কেতুর সহিত সম্পর্কযুক্ত এবং 5-9-12, 4-7-12 - মঙ্গল- রাহু, 7-9-12-শুক্র, 5-11 - শুক্র, 7-2-8-10-11, 10-6-11-4 ভাবের স্পন্দন যুক্ত এবং  5 বা 11 ভাবের স্পন্দন স্বাপেক্ষে জোরালোভাবে 12 বা 6 ভাবের স্পন্দন যুক্ত এবং slow moving planet এর transit ও উক্ত স্পন্দন যুক্ত নক্ষত্র দিয়ে হয়েছে l

ঘটনাসমূহের পর্যবেক্ষণের ফলাফল স্বরূপ বোঝা যায় যে দ্বিতীয় বন্ধুর ক্ষেত্রে শুক্র, রাহু, শনি তুলনামূলক শুভ     ( 11/5-11/9-11 ভাবের স্পন্দন যুক্ত) এবং মঙ্গল ও কেতু তুলনামূলকভাবে 6/8/12 ভাবের স্পন্দন যুক্ত এবং প্রথম বন্ধুর ক্ষেত্রে মঙ্গল কিছুটা শুভ/ সহায়ক স্পন্দন যুক্ত হলেও শুক্র, কেতু, শনি বা রাহু সহায়ক/ শুভ স্পন্দন স্বাপেক্ষে অতিরিক্ত অশুভ ভাবের স্পন্দন যুক্ত এবং বিবাহ পরবর্তী জীবনে চাকুরী বা শান্তিপূণ জীবনের অনুকূল স্পন্দন যুক্ত গ্রহের দশান্তর্দশাও  খুব একটা পায় নি l

বিষয়টিকে কিভাবে দেখবেন  ---

 দুই বন্ধুর ক্ষেত্রে ঘটনা স্বাপেক্ষে ফলদাতা গ্রহসকল একই কিন্তু সম্পর্কিত ভাব স্বাপেক্ষে ফলাফলের বৈপরীত্য অর্থাৎ ফলাফলের ক্ষেত্রে রাশিচক্রে গ্রহের অবস্থানের থেকেও গ্রহের সহিত সম্পর্কিত ভাবসকল ও সম্পর্কিত গ্রহ, ঘটনাবলী ও তার ফলাফলকে মূলত নিয়ন্ত্রণ করে l অর্থাৎ বিদ্যাশিক্ষা লাভ অবধি দুই বন্ধুর দশান্তর্দশাপতি গ্রহসকল ভিন্ন হলেও প্রায় একই স্পন্দন যুক্ত ছিল কিন্তু পরবর্তী দশাপতি গ্রহরা সম্পর্কিত গ্রহদের স্পন্দন বা নির্দেশক স্বাপেক্ষে পৃথক ফলদানে সমর্থ হয়েছে l

যেমন ধরুন দ্বিতীয় বন্ধুর ক্ষেত্রে রাহুর নির্দেশনামা হওয়া উচিত 10,6,9,11,12 এবং রাহু প্রতক্ষ্য ও পরোক্ষ ভাবে বুধ, বৃহস্পতি, শুক্র, মঙ্গল,  শনি ও কেতুর সহিত সম্পর্কিত --- এক্ষেত্রে শুভফল লাভের নিমিত্তে রাহুর নির্দেশনামার 6 বা 12 ভাবের স্পন্দন অপেক্ষা 11 ভাবের স্পন্দন অনেক জোরালো l আবার প্রথম বন্ধুর ক্ষেত্রে রাহুর নির্দেশনামা হওয়া উচিত 7,4,12,10,8,11,9 এবং প্রত্যক্ষ ও পরোক্ষভাবে মঙ্গল, শুক্র, বুধ, বৃহস্পতি, কেতু ও শনির সহিত সম্পর্কিত --- এক্ষেত্রে 11 ভাবের স্পন্দন অপেক্ষা 12 ভাবের স্পন্দন অনেক বেশি জোরালো কারণ কর্মের ক্ষেত্রে একজায়গায় স্থিতি না দিয়ে বারংবার চ্ছেদ ও পরিবর্তন ঘটাচ্ছে অর্থাৎ উন্নতি বা প্রত্যাশিত সাফল্য অধরা থাকছে 12 ভাবের স্পন্দনের কারণে আবার নতুন কর্ম পেয়ে যাচ্ছে মানে 10 ভাব স্বাপেক্ষে 11 ভাবের উপস্থিতি থাকলেও ততটা জোরালো নয় l অর্থাৎ দশান্তর্দশা পতি গ্রহ রাহুর সহিত সম্পর্কিত হলে গোচর স্বাপেক্ষে এইরূপ ফল আসতে বাধ্য l

দুই বন্ধুর নিয়ন্ত্রক বা প্রভাবক গ্রহ ও ভাবের এত মিল স্বত্বেও ফলাফলের এই বৈপরীত্যকে কি বলবেন --- এককথায়  জন্মসময়ের পার্থক্য জনিত গ্রহসন্নিবেশের ফলাফল বলে দেবেন নাকি কর্মফল বা ভাগ্য বলে এড়িয়ে যাবেন ?  পূর্বজন্মের অর্জিত কর্মফল (+/-) এক্ষেত্রে ঘটনাসমূহের নিয়ন্ত্রক নয় তো  --- কি মনে হয় ?

অর্থাৎ সর্বক্ষেত্রে আমিত্বের অহংকার নয় কর্মফল বা ভাগ্য বা সময়  --- যে ভাবেই ভাবুন না কেন, সর্বশক্তিমান স্রষ্টার ইচ্ছাকে মান্যতা দেওয়া ছাড়া গতি নেই l

This is one of the stage of how to learn Vedic and Modified KP Astrology.

If you want to know more about Astrology lesson ---

Please comments and to get early notifications --- follow and share this article.

Role of an Astrologer in social media

একজন জাতিকা যার ছোটবেলা চরম অনটনের মধ্যে কেটেছে --- মাতা অসুস্থ, " মাতৃসুখ " শব্দটির অর্থ বুঝে ওঠার আগেই বিদ্যাশিক্ষার নিমিত্তে হোস্টেল নিবাসী l

কি বলবেন চতুর্থ ভাব পীড়িত না কি চতুর্থ ভাবপতি পীড়িত না কি চন্দ্র পীড়িত না কি চতুর্থ ভাবের সহিত সম্পর্কিত সকল গ্রহ পীড়িত ?

কি ভাবছেন  --- সম্পূর্ণ জন্মছকটি দেখা প্রয়োজন না কি মনে মনে ধারণা করে নিয়েছেন --- " এ নিশ্চয়ই শনির কাজ " --- চতুর্থে শনি মাতার অসুস্থতা, মাতৃসুখ থেকে বঞ্চিত l এবার মনে আসবে, চতুর্থ ভাব পীড়িত  --- নিশ্চয়ই বিদ্যাশিক্ষাতেও বাধা আসবে l

কি ভাবছেন  --- সম্পূর্ণ জন্মছকটি একবার দেখা প্রয়োজন, নিশ্চয়ই একাধিক অশুভ যোগ বর্তমান, না কি ভাবছেন পূর্বজন্মকৃত প্রারব্ধ কর্মফলের জন্যে ---

 --- এ প্রসঙ্গে অনেকেই আবার প্রশ্ন করবেন  " পূর্বজন্মকৃত প্রারব্ধ ফল " বিশ্বাসযোগ্য কি ? প্রমান আছে ? যদি থাকতো তবে পূর্বজন্মের কথা আমাদের মনে পড়ে না কেন ?

আবার অনেকেই বলবেন 

Astrology and social media

Role of an Astrologer in social media

রাশিচক্র অর্থাৎ জন্মসময় স্বাপেক্ষে অঙ্কিত রাশিচক্র বা প্রশ্ন স্বাপেক্ষে অঙ্কিত রাশিচক্রকে বলা যায় সূচক বা wheel of destiny.

আপনি social media তে জ্যোতিষ শাস্ত্রের আলোচনা প্রসঙ্গে প্রায় অধিকাংশ ক্ষেত্রেইএকটি সাধারণ প্রশ্নের সম্মুখীন হবেন  --- " আমার লগ্নে শনি --- কেমন ফল পাবো বা আমার তুলা লগ্ন --- সপ্তমে রাহু, বিবাহিত জীবন কেমন হবে? "

কি ভাবছেন আপনি ?  --- সাধারণ মানুষ হয়তো জ্যোতিষ শাস্ত্র সম্পর্কে কোনো স্পষ্ট ধারণা নেই, অনুসন্ধিৎসা বা আগ্রহ বশত জানতে চাইছেন l আপনি জানেন এ ধরণের প্রশ্নের উত্তর কি হওয়া উচিত, তথাপি আপনি দেখবেন এ ধরণের প্রশ্নের উত্তর দেওয়া হয় l আপনি এ ধরণের প্রশ্ন দেখলে এড়িয়ে যাবেন  --- এটাই স্বাভাবিক, সম্পূর্ণ জন্মবিবরণ ব্যাতিত উত্তর দেওয়ার অর্থ সাধারণ মানুষকে বিভ্রান্ত করা  --- যে বিষয়টি আপনার নীতিবিরুদ্ধ বা অহেতুক সময় নষ্টের ইচ্ছা আপনার নেই বা হয়তো আপনার বর্তমান কর্মপরিকল্পনার অংশও/ বিষয়ও এটি নয় l

আমি কি ভুল বললাম ? উত্তর না এবং হ্যাঁ দুটোই l

ভুল কেন আর কোথায় ?

একজন জ্যোতিষী হিসাবে সাধারণ মানুষকে জ্যোতিষ শাস্ত্র সম্পর্কে সাধারণ ধারণা প্রদান করাটাও আমাদের একটি সামাজিক কর্তব্য l আমরা আমাদের কর্তব্য পালনে অনীহার কারণেই কিন্তু সমস্যার সূত্রপাত l

কেন ?

আপনি জানেন সঠিক ও সম্পূর্ণ জন্মবিবরণ ব্যাতিত উত্তর অপ্রাসঙ্গিক বা বিভ্রান্তি সৃষ্টিকারী কিন্তু অন্য দৃষ্টিকোণ থেকে ভেবে দেখেছেন কি ?

--- হয়তো প্রশ্নকর্তা বিভিন্ন উদ্দেশ্যে প্রশ্ন করতে পারেন, এমনকি আপনাকে যাচাই করার উদ্দেশ্যেও হতে পারে l

 --- আবার এক শ্রেণীর প্রশ্নকর্তা আছেন যিনি বা যে সকল ব্যাক্তি ভেবে নিয়েছেন জ্যোতিষীরা সর্বজ্ঞ, তাঁদের অসাধ্য কিছুই নেই l

 তবে আমার বক্তব্য অবশিষ্ট সাধারণ মানুষের কথায় l মূলত তিন শ্রেণীর ব্যাক্তিবর্গের সম্মুখীন আমাদের হতে হয়  l

প্রথম শ্রেণী --- যারা জ্যোতিষ শাস্ত্রে বিশ্বাস করেন এবং সচেষ্ট হন শাস্ত্রটিকে জানতে

দ্বিতীয় শ্রেণী --- যারা শাস্ত্রটি সম্পর্কে বিশেষ আগ্রহী নন এবং জ্যোতিষ শাস্ত্র সম্পর্কে বিশ্বাস বা অবিশ্বাস তাঁদের কাছে গুরুত্বপূর্ণ নয় অথচ প্রয়োজনে জ্যোতিষ শাস্ত্রের বা জ্যোতিষীর পরামর্শ নিয়ে থাকেন l

তৃতীয় শ্রেণী --- যারা শাস্ত্রটিকে বিশ্বাস করেন না বা কুসংস্কার বলে মনে করেন অথচ বিশ্বাস না করলেও শাস্ত্রটি সম্পর্কে তাঁদের অসীম আগ্রহ কারণ যেন-তেন প্রকারে  কুসংস্কার প্রতিপন্ন করতেই তারা বেশি আগ্রহী l যে যুক্তি তারা শাস্ত্রের বিরুদ্ধে প্রয়োগ করেন, সেগুলিই তারা কিন্তু অন্যক্ষেত্রে এড়িয়ে যান l অথচ তারা কখনোই খেয়াল করেন না যে যুক্তি ও ব্যাখ্যা ব্যাতিত জ্যোতিষ শাস্ত্রের প্রয়োগ, প্রচলন ও কার্যকারিতা হাজার হাজার বছর ধরে চলা কি সম্ভব ?

এবার ফিরে আসা যাক আমাদের পূর্বোক্ত আলোচনায় --- এ ধরণের প্রশ্ন কতটা যুক্তিপূর্ণ বা উত্তর দেওয়া কি সম্ভব ?

এ ধরণের প্রশ্ন যুক্তিপূর্ণ নয় এটা ঠিক তবে দুএকটি প্রশ্ন স্বাপেক্ষে তাৎক্ষণিক উত্তর দেওয়াও প্রাজ্ঞ জোতিষীদের কাছে অসম্ভব নয় l তবে সঠিক জন্মবৃত্তান্ত ব্যাতিত ঘটনাবলীর বিশ্লেষণ যথেষ্ট সময়সাপেক্ষ্য এবং social media তে সম্ভবপর নয় l

তবে কি social media তে উত্তর পাওয়া সম্ভবপর নয় ?

নিশ্চয় পাওয়া যায় এবং সম্পূর্ণ জন্মবৃত্তান্ত স্বাপেক্ষে অনেকেই আন্তরিকভাবে সঠিক উত্তর প্রদান করেন তবে ব্যাতিক্রম সবক্ষেত্রেই থাকে, উচিত উভপক্ষেরই আন্তরিক হওয়া নতুবা বিভ্রান্তির শিকার হওয়াটা নিশ্চিত ভবিতব্য l

তবে সম্পূর্ণ বিষয়টি সময়ের উপর নির্ভরশীল যেমন --- অর্থ থাকলেই কি আপনি নিশ্চিত যে প্রয়োজনীয় মুহূর্তে আপনি এম্বুলেন্স বা আপনার প্রয়োজনীয় ডক্টরকে আপনি পাবেন ?

অনেকক্ষেত্রে সময়ও আপনার উত্তর পাওয়ার ক্ষেত্রে প্রতিবন্ধকতা সৃষ্টি করে অর্থাৎ প্রতিকূল সময়ে অভিজ্ঞ কোনো জ্যোতিষীই চাইবেন না আপনাকে আশাহত করতে কারণ নীতি ও আদর্শের পরিপন্থী কর্মের সঙ্গে আপস করে উত্তর দেওয়া অনেকেই অনুচিত বলেই বিশ্বাস করেন l

এক্ষেত্রেও উত্তর একই --- সবটাই সময় বা ভাগ্যের উপর নির্ভরশীল l

Wheel of destiny

অর্থাৎ আপনার জন্মরাশিচক্র বা প্রশ্ন রাশিচক্রের গ্রহ ও ভাব সন্নিবেশ একটি সূচকমাত্র l একটি গ্রহ একাধিক গ্রহের সহিত সম্পর্কিত থাকে এবং প্রত্যেকটি গ্রহই একাধিক ভাবের ফলদাতা l

দেখা যাক গ্রহ কিরূপে ফল প্রদান করে ?

1) ভাবস্থ গ্রহের নক্ষত্রস্থিত গ্রহগুলোই ভাবের সবচেয়ে জোরালো ফলদাতা

2) ভাবস্থ গ্রহের নক্ষত্রে কোনো গ্রহ না থাকলে ভাবস্থ গ্রহটিই হবে ভাবের জোরালো ফলদাতা

3) বিচার্য ভাবে কোনো গ্রহ না থাকলে ভাবপতি গ্রহের নক্ষত্রে অবস্থিত গ্রহটিই হবে ভাবের জোরালো ফলদাতা

4) ভাবপতি গ্রহের নক্ষত্রে কোনো গ্রহ না থাকলে ভাবপতি গ্রহটিই হবে ভাবের জোরালো ফলদাতা

সংক্ষেপে বলতে গেলে ---

লগ্নপতি ও অষ্টমপতি মঙ্গল চতুর্থে শনির নক্ষত্রে, শনি সপ্তমে l মঙ্গল শনির নক্ষত্রে অবস্থিত হওয়ায় সপ্তম, দশম ও একাদশ ভাবের ফল প্রদান করবে l

মঙ্গলের নক্ষত্রে কোনো গ্রহ অবস্থিত হলে সেই গ্রহটি চতুর্থ, লগ্ন ও অষ্টম ভাবের ফল প্রদান করতো আর মঙ্গলের নক্ষত্রে কোনো গ্রহ না থাকলে, মঙ্গল 7, 10, 11 ভাবের পাশাপাশি 1, 4, 8 ভাবের ফলও প্রদান করবে l

--- অনুরূপে মঙ্গল যদি বৃহস্পতি বা বুধের নক্ষত্রে অবস্থিত হতো তবে ফলের পার্থক্য সহজেই কল্পনীয় l

অর্থাৎ ভাবস্থ গ্রহ কেবলমাত্র ভাবের ফল নয় সম্পর্কিত সকল ভাবের ফল তোলে বলতে বোঝায় ভাবস্থ গ্রহটি সম্পর্কিত সকল ভাবের ফলদাতা l

***   মঙ্গলের অবস্থানহেতু মাঙ্গলিক বিষয়টি আলোচনার বিষয়বস্তু নয় বলে অন্যত্র আলোচনার ইচ্ছা রইল l

একটি গ্রহ কিভাবে অন্য গ্রহের সহিত সম্পর্কিত হয় ?

1) বিচার্য গ্রহটি যে গ্রহের নক্ষত্রে অবস্থিত অর্থাৎ নক্ষত্রপতি গ্রহের সহিত সম্পর্কিত

2) নক্ষত্রপতি গ্রহের নক্ষত্রে অন্য কোনো গ্রহ অবস্থিত হলে বিচার্য গ্রহটি উক্ত গ্রহদের সহিত সম্পর্কিত হবে

3) বিচার্য গ্রহের নক্ষত্রে কোন গ্রহ অবস্থিত হলে বিচার্য গ্রহটি উক্ত গ্রহের সহিত সম্পর্কিত হবে

4) বিচার্য গ্রহটির ভাবপতি গ্রহটি যদি অন্য কোন ভাবের অধিপতি হয় এবং উক্ত ভাবে কোনো গ্রহ অবস্থিত হয় তবে বিচার্য গ্রহটি উক্ত গ্রহের সহিত সম্পর্কিত হবে

এছাড়াও ---

5)  বিচার্য গ্রহটি  তার সাবপতি গ্রহের সহিত ও বিচার্য গ্রহটি যে যে গ্রহের সাবপতি উক্ত গ্রহের সহিত এবং aspect এর মাধ্যমে সম্পর্কিত গ্রহদের সহিত সম্পর্কিত

এরূপে নয়টি গ্রহ ও দ্বাদশ ভাবের সমন্বয়ে একজন জাতকের জীবনের বিভিন্ন ঘটনাবলীর সম্ভবনা সূচিত করে l

অর্থাৎ গ্রহশূন্য ভাবের ক্ষেত্রেও একাধিক গ্রহ ভাবের ফলদাতা হতে পারে বা বলা যায় যে একটি ভাবের ফলদাতা গ্রহ একাধিক হবেই l

রাশিচক্র অনুসারে গ্রহসকল ভাবের সমন্বয়ে ঘটনার নির্দেশ করে l প্রত্যেকটি গ্রহ কমপক্ষে তিন- চারটি গ্রহের সহিত সম্পর্কিত হয় এবং প্রত্যেকটি গ্রহ কমপক্ষে চার- পাঁচটি ভাবের নির্দেশক হয় l permutation - combination theory অনুসারে জীবনের ঘটনাবলীর সংখ্যা সহজেই অনুমেয় l এটিকে যদি আমরা সূচক ধরি এবার কল্পনা করুন সময়ের সাথে সাথে গ্রহসকল রাশিচক্রে ক্রমাগত স্থান পরিবর্তন করছে অর্থাৎ পর্যায়ক্রমে গ্রহদের নক্ষত্র পরিবর্তন হচ্ছে l অর্থাৎ wheel of destiny বা সূচক সাপেক্ষে সময়ের পরিবর্তনের সাথে সাথে অবচেতন স্বত্তায় নতুন নতুন ইচ্ছার প্রকাশ ঘটছে কথাটির অর্থ হল সময়ের সাথে সাথে গ্রহসকল ও ভাবসকলের সমন্বয়ে ঘটনার সম্ভবনার সৃষ্টি হচ্ছে l তার অর্থ এই নয় যে সৃষ্ট স্পন্দনের নিরিখে সকল ঘটনাই ঘটবে তা নয় l

তাহলে কি ধরণের ঘটনা ঘটবে আর কখন ঘটবে ?

দশান্তর্দশাপতি গ্রহসকল তাদের সম্পর্কিত গ্রহ ও ভাবের সমন্বয়ে ঘটনার সম্ভবনার সৃষ্টি হলেও দশাপতিগ্রহ ও অন্তর্দশাপতি গ্রহের নির্দেশনামার শুভত্ত্ব - অশুভত্ব এবং উভয়ের মধ্যেকার aspect এর উপর নির্ভর করবে কি ধরণের ঘটনা ঘটবে অর্থাৎ সম্ভাব্য ঘটনার সৃষ্টি হবে অতঃপর ঘটনার সময় নির্দেশ করবে transit l বিশেষ করে slow moving planet এর transit দীর্ঘকালীন সময় স্বাপেক্ষে ঘটনার ক্ষেত্রে প্রযোজ্য আর রবি, চন্দ্র ও লগ্নবিন্দুর transit --- short time অর্থাৎ এক মাস সময়কাল থেকে কয়েক ঘন্টার মধ্যে যে ঘটনা ঘটতে চলেছে তার নির্দিষ্ট সময়ের নির্দেশক l

প্রিয় পাঠকবৃন্দ, আশা করি এবার বুঝতে পারছেন জ্যোতিষীদের পক্ষে সবসময় উত্তর দেওয়া কেন সম্ভবপর নয় আর কোনো বিশেষ ভাবে একটি গ্রহের ফল সম্পর্কে জানতে চাওয়া কতটা যুক্তিযুক্ত l তবে বিশেষ একটি দুটি প্রশ্ন স্বাপেক্ষে উত্তর পেতেই পারেন কিন্তু সার্বিক ও সঠিক উত্তরের জন্যে সঠিক বিবরণ অবশ্যই প্রয়োজন নতুবা বিভ্রান্ত হওয়া অবশই ভবিতব্য l 

If you want to know more about Astrology lesson ---

Please comments and to get early notifications --- follow and share this article.

Cuspal sublord and their significance (Lesson 1/part 3)

Modified KP Astrology  

        Astrology  Rullings

       Lesson 1 ---  ( Part -3 )

Modified KP Astrology Rullings

 Cuspal Sublord and their significance of forth house : ---

1 + 1 =

লগ্নের sublord লগ্নের significator হলে (KP Astrology- র ক্ষেত্রে) জাতক স্বাস্থ্যের ব্যাপারে যত্নবান হবে l রোগ প্রতিরোধ ক্ষমতা থাকবে l স্বচেষ্টায় সাফল্য লাভ হবে l

সনাতন বা বৈদিক Astrology র ক্ষেত্রে ধরতে হবে লগ্নপতি লগ্নে অবস্থিত/থাকলে জাতক স্বাস্থ্যের ব্যাপারে যত্নবান হবে l রোগ প্রতিরোধ ক্ষমতা থাকবে l স্বচেষ্টায় সাফল্য লাভ হবে l

     ***   ( আমি KP  ও  Modified KP Astrology - র rullings  বলছি, আপনারা প্রথমটার মত সব rullings- এর জন্যে --- সনাতন বা বৈদিক জ্যোতিষের ক্ষেত্রে sublord এর জায়গায় ভাবপতি ধরে নেবেন  )

 4 +1=

জাতকের শিক্ষার প্রতি ঝোক থাকবে, নিজেস্ব সম্পত্তি হবে, পৈতৃক সম্পত্তি থাকবে l মাতার সহিত সুসম্পর্ক থাকবে, নিজেস্ব গাড়ি হবে l জাতকের মধ্যে দয়া, মায়া, স্নেহ, মমতা থাকবে l

4+2=

এই যোগ জমি-জায়গা, বাড়ি, গাড়ি থেকে উপার্জন নির্দেশ করে l মায়ের থেকে অর্থলাভ, গৃহপালিত পশুপাখি, জীবজন্তু, খামার, মজুত শস্য  থেকে আয়, পুকুর - জলাশয় থেকে আয় নির্দেশ করে l মূল্যবান আসবাবপত্র নির্দেশ করে l

4+3=

বাসস্থান বা বাসগৃহের পরিবর্তন হবে, ভ্রাতা ভগ্নির বিদ্যাশিক্ষা, গৃহ ও বাহনের ক্ষেত্রে শুভ l জমি বাড়ি ঘর প্রভৃতির দালালি নির্দেশ করে l বিদ্যাশিক্ষার ক্ষেত্রে যথেষ্ট আগ্রহ ও কৌতূহলী মানসিকতা থাকবে l বাড়িঘর তৈরির ব্যাপারে আগ্রহ থাকবে l এই যোগে ভাতৃসম্পত্তি, জ্ঞাতির গৃহ, ভ্রাতার বাহন প্রভৃতি নির্দেশ করে l সাংবাদিকতা, হিসাবশাস্ত্র, গণিত প্রভৃতি বিষয়ে বিদ্যাশিক্ষা নির্দেশ করে l পাড়াপ্রতিবেশী বা বাড়ির আশেপাশের পরিবেশ নির্দেশ করে, বাড়িতে জলের পাইপ/লাইন, ইলেকট্রিক কানেকশন, টেলিভিশন, কেবল লাইন কানেকশন, ইন্টারনেট কানেকশন প্রভৃতির নির্দেশক l বাড়ির পাশে রাস্তা, ড্রেন প্রভৃতি নির্দেশ করে l ভ্রাতাভগ্নির সাথে মাতার সম্পৰ্ক, গৃহে দীর্ঘকালীন জ্ঞাতি বা আত্মীয়স্বজনের উপস্থিতি নির্দেশ করে l

4+4=

এই যোগে স্থাবর সম্পত্তি, বাড়ি, গাড়ি, জায়গাজমি প্রভৃতি নিজেস্ব ও সুরক্ষিত থাকবে l জাতক  স্বক্ষেত্রে বা জন্মকালীন এলাকায় বসবাসের পক্ষপাতী হবে l এই যোগ মাতার স্বাস্থ্য ও জাতকের বিদ্যাশিক্ষার ক্ষেত্রে শুভ l

4+5=

এই যোগে জাতক সৌখিন বাড়িগাড়ি, সৌখিন দ্রব্যাদি, আসবাবপত্র, বস্ত্রাদি ব্যবহার করবে l মনোরঞ্জন মূলক পুস্তকাদি পাঠ, শিক্ষাগ্রহণ, শিল্পকলায় আকর্ষণ থাকবে এবং উক্ত বিষয়ে পঠন পাঠন নির্দেশ করে l শেয়ার মার্কেট, অভিনয় নিয়ে পড়াশোনায় আগ্রহী হবে l গৃহে সৌখিনতার ছাপ থাকবে, সুন্দর বেডরুম, ব্যালকনি, বাথরুম, সন্তানদের কক্ষ, গৃহজ সুখশান্তি নির্দেশ করে l এই যোগ ফুলের বাগান, হোটেল, বিশ্রামাগার, ডান্সিং হল, গৃহে মন্দির নির্মাণ, পার্ক, সুইমিং পুল, বার ও রেস্টুরেন্ট, সিনেমা হল, টিভি, music system, এয়ার কন্ডিশনার প্রভৃতি নির্দেশ করে l

4+6=

এই যোগে মাতার স্বাস্থহানী, মায়ের সঙ্গে শত্রুতা বা মায়ের দ্বারা শত্রুতা, জমিজমা সংক্রান্ত ব্যাপারে মামলা-মোকদ্দমা, প্রতিযোগিতামূলক বিষয়ে বা চাকরি সংক্রান্ত বিষয়ে পড়াশোনা নির্দেশ করে l এছাড়া ভাড়াবাড়িতে থাকা, গৃহে চুরি বা ভৃত্যদের থাকবার ঘর, জমি বাড়ি নিয়ে শত্রুতা, বাড়ি, গাড়ি, পুকুর, জায়গা-জমি লিজ বা নেওয়া  নির্দেশ করে l

4+7=

এই যোগে ব্যাবসার জায়গা, ব্যাবসার কারণে গৃহ নির্মাণ,  গৃহে ব্যবসা, ব্যাবসায়িক প্রতিষ্ঠান নির্দেশ করে l মাতা বা মাতৃস্থানীয়া কারোর ব্যবসা, পড়াশোনা/বিদ্যাশিক্ষা সংক্রান্ত ব্যবসা, বাসস্থানের নিকটবর্তী এলাকায় বিবাহ যোগ, জায়গা জমি, গাড়ি  বাড়ি সংক্রান্ত ব্যবসা, অন্যের সম্পত্তি, স্বামী বা স্ত্রীর সম্পত্তি নির্দেশ করে l মাতার সহিত বৌমা/জামাইয়ের সুসম্পর্ক থাকবে

4+8=

এই যোগে বিদ্যালাভে/বিদ্যাশিক্ষায় বাধাবিঘ্ন, গৃহ, বাড়ি বাসস্থানের সমস্যা, সাংসারিক বা পারিবারিক অশান্তি, মামলা-মোকদ্দমা, বাহন লাভে বাধা, বাহনের ক্ষয়ক্ষতি, বাহন দুর্ঘটনা, বাহন নিয়ে বিপদে পড়া, পুরাতন বাহন বা বাড়ি লাভ , মায়ের দুর্ঘটনা বা বিপদ, মায়ের কারণে অশান্তি, নিজ সম্পত্তি প্রাপ্তিতে বাধা, গৃহ থেকে বিতাড়িত, মায়ের অপারেশন, আঘাত প্রাপ্তি, বক্ষজো পীড়া, heart surgery, উত্তরাধিকার সূত্রে বা উইল সূত্রে সম্পত্তি প্রাপ্তি, অসামাজিক এলাকায় বসবাস, ভাঙাচোরা জীর্ণ অস্বাস্থকর দুর্গন্ধযুক্ত পরিবেশে বসবাস, বিপদজনক বাড়িতে বসবাস, গৃহে দুর্ঘটনা, ভূমিকম্পে ক্ষতি, যানবাহনের যন্ত্র বিকল হয়ে যাওয়া প্রভৃতি নির্দেশ করে l

4+9=

এই যোগে উচ্চশিক্ষালাভ, পৈতৃক সূত্রে সম্পত্তি লাভ, পিতৃ-মাতৃ সাহচর্যলাভ, ধর্ম, দর্শন, রাজনীতি, শাসন বিভাগ, আইন প্রভৃতি বিষয় নিয়ে পড়াশোনা করা ও পিতৃগৃহে বসবাস নির্দেশ করে l

4+10=

এই যোগে বাসস্থানের নিকটবর্তী এলাকায় কর্ম, বিদ্যাশিক্ষা মূলক কর্ম, শিক্ষকতা মূলক কর্ম, professional course বা কর্মমুখী প্রশিক্ষণ নির্দেশ করে l এই যোগে কর্মস্থল, কর্মের প্রতিষ্ঠান, কারখানা, বাহন সংক্রান্ত কর্ম, গৃহ হতে কর্ম, কৃষিকাজ, জমি-জায়গা-ঘর-বাড়ি-খামার-খনি-জলাশয়-পুকুর-কূপখনন সংক্রান্ত কর্ম নির্দেশ করে l

4+11

এই যোগে গৃহ, বাড়ি, ভূমি, বাসস্থান বা সম্পত্তি লাভ, সুন্দর/ভালো পরিবেশে বসবাস, সাধারণ শিক্ষায় সাফল্য ও উন্নতি, মায়ের সুস্বাস্থ বা মায়ের সহিত সুসম্পর্ক, বাহনলাভ, গৃহ, ভূমি, সম্পত্তি সংক্রান্ত আয়, গৃহস্থালির প্রয়োজনীয় উপকরণ লাভ, সাংসারিক উন্নত ও পৈতৃক সম্পত্তি লাভ -4 + 11 + শনি নির্দেশ করে l

4+12

এই যোগে বাসগৃহ বা বাসস্থান পরিবর্তন, বাসস্থান বা গৃহসম্পত্তির অপচয় বা ক্ষয়ক্ষতি, সম্পত্তি বিক্রয় করা, সম্পত্তি দান করা, গৃহ সম্পত্তি নষ্ট হয়ে যাওয়া, বাসস্থান ত্যাগ করা, অন্যের সম্পত্তি ছিনিয়ে নেওয়া বা দখল হয়ে যাওয়া, মাতার অসুস্থতা, বাড়ির পিছনে ব্যায়, গাড়ি বা আসবাবপত্রের কারণে ব্যায়, বিদ্যাশিক্ষায় চ্ছেদ বা ব্যার্থতা, বিদ্যাশিক্ষার কারণে দূরগমন বা বিদেশ ভ্রমণ, মাতার থেকে দূরে থাকা, মাতৃহানি, মায়ের সহিত মানষিক দূরত্ব/বিচ্ছেদ, মাতা নিরুদ্দেশ হয়ে যাওয়া, সারাজীবন জমি বাড়ি না হওয়া, বাহন চুরি যাওয়া (4+12+শুক্র+কেতু), গৃহস্থালির দ্রব্যাদি হারিয়ে যাওয়া বা বিক্রি করে দেওয়া, স্থানপরিবর্তন বা জন্মস্থান হতে অন্যত্র দূরে কোথায় চলে যাওয়া, গৃহসম্পত্তি বিক্রি করে দেওয়া নির্দেশ করে l

 Cuspal Sublord and their significance of fifth house : ---

5+1=

জাতকের খেলাধুলার প্রতি ও ফাটকা জাতীয় বিষয়ে আগ্রহ থাকবে l জাতক সৌখিনতাপ্রিয়, বিলাসী, রোমান্টিক, moody, সুন্দরের পূজারী, সুস্বাস্থের অধিকারী ও সুন্দর দেখতে হবে l জাতকের শিল্পী সুলভ মানসিকতা থাকবে l কোনও ব্যাপারে চিন্তা বা বিশেষ মাথাব্যাথা থাকবে না l

5+2=

সঙ্গীত, চলচ্চিত্র, অভিনয়, খেলাধুলা যে কোনো বিনোদনমূলক বিষয় থেকে অর্থলাভ, আয়ের সাচ্ছন্দ, সন্তান থেকে অর্থলাভ, সুন্দর মুখমন্ডল-নেত্র-বাচনভঙ্গি নির্দেশ করে l শিল্পের ব্যাপারে কণ্ঠের প্রয়োগ যেমন --- আবৃত্তিকার, সংগীতশিল্পী, ঘোষক, সংবাদপাঠক, উপস্থাপক প্রভৃতি নির্দেশ করে l ফাটকামূলক বিষয় থেকে অর্থলাভ, আর্থিক স্বাচ্ছন্দ, অর্থ নিয়ে বিশেষ চিন্তিত না হওয়া নির্দেশ করে l

5+3=

এই যোগে প্রেমজ যোগাযোগ, প্রেমজ সম্পৰ্ক থেকে মানষিক প্রশান্তি নির্দেশ করে l জাতক ছোটদের প্রিয় হবে এবং ভালোবাসবে, শিশুসুলভ মানসিকতা ও আচরণ যুক্ত হবে l অঙ্কনশিল্প, নাচ, গানবাজনা, অভিনয়, চলচ্চিত্র প্রভৃতি বিষয়ে আগ্রহ ও আকর্ষণ থাকবে l এই যোগ উপস্থিত বুদ্ধি, বিশ্লেষণী ক্ষমতা,  মনের প্রফুল্লময় অবস্থা, হাতের কারুকার্য, হাতের খেলা, তাস, লটারি, ফাটকামূলক খেলা প্রভৃতি নির্দেশ করে l জাতক ভাইদের প্রতি স্নেহশীল ও যত্নবান হয়, শিশুদের নিয়ে সময় কাটাতে পছন্দ করবে l সন্তানের সহিত যোগাযোগ, লটারি বা ফাটকামূলক বিষয়ের প্রতি ঝোক বা আগ্রহ, ভাই বোনের দ্বারা মানষিক তৃপ্তি বা আনন্দলাভ নির্দেশ করে l অনেক সময় অশুভ যোগে মানষিক রোগ নির্দেশ করে l

5+4=

এই যোগে জাতক সৌখিন বাড়িগাড়ি, সৌখিন দ্রব্যাদি, আসবাবপত্র, বস্ত্রাদি ব্যবহার করবে l মনোরঞ্জন মূলক পুস্তকাদি পাঠ, শিক্ষাগ্রহণ, শিল্পকলায় আকর্ষণ থাকবে এবং উক্ত বিষয়ে পঠন পাঠন নির্দেশ করে l শেয়ার মার্কেট, অভিনয় নিয়ে পড়াশোনায় আগ্রহী হবে l গৃহে সৌখিনতার ছাপ থাকবে, সুন্দর বেডরুম, ব্যালকনি, বাথরুম, সন্তানদের কক্ষ, গৃহজ সুখশান্তি নির্দেশ করে l এই যোগ ফুলের বাগান, হোটেল, বিশ্রামাগার, ডান্সিং হল, গৃহে মন্দির নির্মাণ, পার্ক, সুইমিং পুল, বার ও রেস্টুরেন্ট, সিনেমা হল, টিভি, music system, এয়ার কন্ডিশনার প্রভৃতি নির্দেশ করে l

5+5=

এই যোগে জাতক আরামপ্রিয়, রোমান্টিক, বিলাসী, সখ সৌখিনতা প্রিয়, আকর্ষণী ক্ষমতার অধিকারী হবে l জাতকের শিল্প কলার প্রতি ঝোক থাকবে ও প্রেমিক সুলভ আচরণ করবে, সর্বদা অপরের প্রতি আকর্ষণ অনুভব করবে l জাতকের মনে সদা প্রেম ভালোবাসা থাকবে, সামাজিকতা ও রুচিবোধের অধিকারী হবে l বুদ্ধি ভালো হবে, কর্মের প্রতি বিশেষ ঝোক থাকবে না l এই যোগে সন্তানলাভ নির্দেশ করে l জাতক আনন্দ স্ফূর্তি করে জীবন কাটাতে পছন্দ করবে, বুদ্ধি ভালো হবে, ঝুঁকিপূর্ণ বিষয়ে আগ্রহ থাকবে, সুন্দরের প্রতি আকর্ষণ অনুভব করবে, খেলাধুলার প্রতি ঝোক, প্রখর বুদ্ধি, অনুভূতি শক্তি ভালো হবে, artistik nature, গান বাজনা আনন্দ উৎসবের প্রতি ঝোক, ও পূজা পার্বনের দিকে ঝোক থাকবে l

5+6=

এই যোগে সন্তানের স্বাস্থ্য খারাপ হবে, জাতক বেসরকারি প্রতিষ্ঠানে কর্মরত হবেন, মহিলা দ্বারা বা কতৃক শত্রুতা নির্দেশ করে l প্রেমজ সম্পর্কে চ্ছেদ বা শত্রুতা, সন্তানের সঙ্গে শত্রুতা-মামলা মোকদ্দমা, ভাড়াটিয়ার সহিত প্রেম, প্রেমের কারণে শত্রুতা, ভৃত্য বা কর্মচারীর সহিত প্রেম,(5+6+শনি), শিল্পকলা, মেধা, শিল্প, ক্রীড়া প্রভৃতি বিষয়ে প্রতিযোগিতা বা প্রতিদ্বন্দ্বিতা নির্দেশ করে l পঞ্চম ভাব যে সকল অঙ্গপ্রতঙ্গ নির্দেশ করে সেইসকল অঙ্গপ্রতঙ্গে ব্যাধি বা রোগভোগ যেমন পেটের রোগ, লিভার, পাকস্থলী, পিত্ত, অগ্ন্যাশয় সংক্রান্ত সমস্যা, মানষিক রোগ নির্দেশ করে l

5+7=

এই যোগে অন্যের সান্নিধ্যে মানসিক শান্তি ও আনন্দ, কারো সাথে প্রেমজ সম্পৰ্ক বা প্রেমজ বিবাহ, সুন্দর বিবাহিত জীবন বা সুখী দাম্পত্য জীবন, বিবাহিত জীবনে রোমান্টিকতা, পুনর্মিলন, স্ত্রী সূত্রে লাভ, বিপরীত লিঙ্গের প্রতি তীব্র আকর্ষণ, প্রেম নিবেদন, নিজেস্ব পছন্দে বিবাহ, বিবাহিত জীবনে মানসিক ও শারীরিক তৃপ্তি লাভ, বিবাহিত জীবনে পর্যাপ্ত রোমান্স, অপরের ভালোবাসা লাভ, সন্তানের বিবাহ, জাতক মিশুকে হবে অর্থাৎ অপরের সাথে খুব সহজেই মিশতে পারবে এবং সকলেই পছন্দ করবে l সন্তানের সহিত মাতাপিতার সম্পর্ক ভালো থাকবে l

5+8=

এই যোগে সন্তান প্রাপ্তিতে বাধা, পেটে অস্ত্রপ্রচার, পেটে কষ্ট, stomach, pancreas প্রভৃতির সমস্যা, সিজারিয়ান বেবি অর্থাৎ অপেরেশনের মাধ্যমে সন্তান লাভ, অবৈধ সন্তান, মনোকষ্ট, মানসিক ব্যাধি, অবসাদ, অপবিত্রতা, চারিত্রিক দোষ, যৌন আকর্ষণ, অবৈধ মেলামেশা, নেশার প্রতি আসক্তি, অবৈধ ক্রিয়াকলাপ, গোপন প্রণয়, শিল্পচর্চা-খেলাধুলায় বাধাবিঘ্ন, বেকারত্ব, অন্যের সম্পত্তিলাভ, হটাৎ প্রাপ্তি, বিনাপ্রচেষ্টায় প্রাপ্তি, ফাটকা-লটারি হতে লাভ, যৌতুক লাভ, সন্তানের কষ্ট, সন্তান অবাধ্য-অমানুষ, সন্তানের বিপদ-দুর্ঘটনা বা দুর্ভাগ্য, প্রেমে বাধা-অশান্তি, গুপ্ত প্রেম, প্রেমের কারণে মানসিক দুশ্চিন্তা, প্রেম না হওয়া, বয়সে ছোট কারোর সাথে সম্পর্ক, সন্তান না হওয়া, দেরিতে সন্তান প্রাপ্তি, মাদক দ্রব্য সেবন, নিজেকে নিম্নস্তরে নামিয়ে ফেলা, চূড়ান্ত যৌনতাবোধ নির্দেশ করে l

 5+9=

এই যোগে ধর্মে মতি, দৈব আশীর্বাদ, স্বপ্নে ঈশ্বর দর্শন, মনের পবিত্রতা, উচ্চ আদর্শ, বেদ, সাহিত্য, দর্শন প্রভৃতি বিষয়ে আকর্ষণ, জাতক ধার্মিক হবে ও ঈশ্বরের প্রতি ভক্তি, বিশ্বাস, পূজার্চনা আগ্রহী হবে l শিল্প বা ক্রীড়া মূলক বিষয় নিয়ে উচ্চশিক্ষা নির্দেশ করে l নিজের থেকে বয়সে বড় কারো সাথে প্রেম বা গুরু বা বসের সাথে প্রেমজ সম্পর্ক হতে পারে l পুত্রের উচ্চশিক্ষা, দীক্ষা নেওয়া, বিদেশি ব্যাক্তির সহিত প্রেম, আধ্যাত্মিক চিন্তাভাবনার বিকাশ, শিল্পসংক্রান্ত বিষয়ে আন্তর্জাতিক কোনও যোগাযোগ নির্দেশ করে l

5+10=

এই যোগে শিল্পকলা, অভিনয়, সৌখিন জাতীয় কাজ, বিনোদন মূলক দ্রব্য ও জুয়েলারি/অলংকার দ্রব্য বিষয়ক কাজ, ফাটকামূলক কাজ, বেকারত্ব, আরামদায়ক কাজ, ঝুঁকিপূর্ণ কাজ, গান বাজনা ছবি আঁকা ও নৃত্য বিষয়ক কাজ নির্দেশ করে l সন্তানের কর্ম, পূজার্চনা, জ্যোতিষশাস্ত্র, বুদ্ধিমত্তা সংক্রান্ত কর্ম নির্দেশ করে l কর্মের প্রতি বিশেষ ঝোক থাকে না l এছাড়াও fashion designing, hotel, bar, restaurant, beauty parlor, সর্বপ্রকার খেলাধুলা, দেবমূর্তি নির্মাণ, পূজার দ্রব্যাদি, ফুল-ফল বিক্রেতা, মনোরঞ্জনমূলক দ্রব্য, প্রসাধন সামগ্রী, ম্যাসাজ, ফিজিওথেরাপি, ঔষধ ও কৌতুক বিষয়ক কাজ নির্দেশ করে l জাতক সমাজসেবী ও জনগণের প্রিয় হয় l

5+11=

এটি মূলত সন্তান প্রাপ্তির যোগ l রোগমুক্তি, সুস্বাস্থ, আশাপূরণ, মানষিক স্ফূর্তি, প্রেমজ সাফল্য, শিল্পকলা ও ক্রিয়াদি মূলক যে কোনও বিষয়ে সাফল্য, সন্তানের উন্নতি, সন্তানের সহিত সুসম্পর্ক, ভোগবিলাস প্রাপ্তি, ফাটকা মূলক বিষয়ে প্রাপ্তি, বুদ্ধির বিকাশ ও যৌন তৃপ্তি নির্দেশ করে l

5+12=

এই যোগে সন্তান বিচ্ছেদ, সন্তান হানি, সন্তান হারিয়ে যাওয়া, সন্তানের বিদেশযাত্রা বা দূর গমন, miscarriage, প্রেমবিচ্ছেদ,সন্তানের সহিত মানষিক দূরত্ব, সন্তান কিডন্যাপ হওয়া, সন্তানের কারণে ক্ষতি, অবনতি, সন্তান নষ্ট করে ফেলা, ভ্রূণ নষ্ট, সন্তানের অসুস্থতা, সন্তানের নিঃসঙ্গ অবস্থা প্রভৃতি নির্দেশ করে l এছাড়া প্রেমজ ব্যাপারে মনের টান হারিয়ে ফেলা, সঠিক ভালোবাসা ও যত্ন না পাওয়া এবং উদাসীন প্রকৃতি নির্দেশ করে l

This is one of the stage of how to learn Vedic and Modified KP Astrology.

If you want to know more about Astrology lesson ---

Please comments and to get early notifications --- follow and share this article.

Cuspal sublord and their significance (Lesson 1/part 2)

MODIFIED KP ASTROLOGY

        Astrology Rullings

       Lesson 1 ---  ( Part -2 )

Modified KP Astrology Rullings

 Cuspal Sublord and their significance of second house : ---

1 + 1 =

লগ্নের sublord লগ্নের significator হলে (KP Astrology- র ক্ষেত্রে) জাতক স্বাস্থ্যের ব্যাপারে যত্নবান হবে l রোগ প্রতিরোধ ক্ষমতা থাকবে l স্বচেষ্টায় সাফল্য লাভ হবে l

সনাতন বা বৈদিক Astrology র ক্ষেত্রে ধরতে হবে লগ্নপতি লগ্নে অবস্থিত/থাকলে জাতক স্বাস্থ্যের ব্যাপারে যত্নবান হবে l রোগ প্রতিরোধ ক্ষমতা থাকবে l স্বচেষ্টায় সাফল্য লাভ হবে l

     ***   ( আমি KP  ও  Modified KP Astrology - র rullings  বলছি, আপনারা প্রথমটার মত সব rullings- এর জন্যে --- সনাতন বা বৈদিক জ্যোতিষের ক্ষেত্রে sublord এর জায়গায় ভাবপতি ধরে নেবেন  )

2 + 1 =

দ্বিতীয় ভাবের সাবপতি ( second cuspal sublord) লগ্নের/ প্রথম ভাবের নির্দেশক হলে জাতক শুভ আর্থিক অবস্থা নিয়ে জন্মাবে l নিজ প্রচেষ্টায় ধনউপার্জন করতে সক্ষম হবে l পরিবারের সকলের সঙ্গে স্বদ্ভাব থাকবে l

2 + 2 =

দ্বিতীয় ভাবের সাবপতি দ্বিতীয় ভাবের নির্দেশক হলে জাতকের আর্থিক অবস্থা ভালো হবে l আয়ের মাত্রা সর্বদা ভালো থাকবে l পারিবারিক অবস্থা ভালো হবে l খাওয়া দাওয়ার অভ্যাস ও বাকশক্তি ভালো হবে l

2+ 3 =

জাতক ভাই বা অনুজের কাছ থেকে অর্থলাভ করবে l আয়ের ব্যাপারে মানসিক ঝোক, উৎসাহ ভালো হবে l আত্মীয়স্বজন, প্রতিবেশী থেকে অর্থলাভ করবে বা আর্থিক সহায়তা লাভ করবে l লেখালেখি, প্রকাশনা, বিজ্ঞাপন, সাংবাদিকতা, এজেন্সী, দালালি প্রভৃতির মাধ্যমে অর্থ উপার্জন করবে l এই যোগ অর্থ পাওয়ার ব্যাপারে কোনো যোগাযোগ বা সংযোগ নির্দেশ করে l সাহসিকতার কারণে অর্থলাভ/অর্থপ্রাপ্তি নির্দেশ করে l নাক, কান, গলার বিষয়ের নির্দেশক এই যোগ l

2+4=

এই যোগ জমি-জায়গা, বাড়ি, গাড়ি থেকে উপার্জন নির্দেশ করে l মায়ের থেকে অর্থলাভ, গৃহপালিত পশুপাখি, জীবজন্তু, খামার, মজুত শস্য  থেকে আয়, পুকুর - জলাশয় থেকে আয় নির্দেশ করে l মূল্যবান আসবাবপত্র নির্দেশ করে l

2+5=

সঙ্গীত, চলচ্চিত্র, অভিনয়, খেলাধুলা যে কোনো বিনোদনমূলক বিষয় থেকে অর্থলাভ, আয়ের সাচ্ছন্দ, সন্তান থেকে অর্থলাভ, সুন্দর মুখমন্ডল-নেত্র-বাচনভঙ্গি নির্দেশ করে l শিল্পের ব্যাপারে কণ্ঠের প্রয়োগ যেমন --- আবৃত্তিকার, সংগীতশিল্পী, ঘোষক, সংবাদপাঠক, উপস্থাপক প্রভৃতি নির্দেশ করে l ফাটকামূলক বিষয় থেকে অর্থলাভ, আর্থিক স্বাচ্ছন্দ, অর্থ নিয়ে বিশেষ চিন্তিত না হওয়া নির্দেশ করে l

2+6=

বাঁধাধরা স্থায়ী কাজের মাধ্যমে অর্থলাভ, অর্থের ব্যাপারে ঋণ পাবে/ঋণগ্রস্থ হবে, অর্থের ব্যাপারে পরিশ্রমী হবে শ্রমিক বা শ্রমবিভাগ থেকে অর্থলাভ, প্রতিযোগিতা মূলক বিষয় থেকে অর্থলাভ, অর্থের বিষয়ে/কারণে শত্রুতা নির্দেশ করে l

2+7=

ব্যাবসার মাধ্যমে উপার্জন নির্দেশ করে l বিবাহ সূত্রে আয়/আর্থিক উন্নতি,  partner সূত্রে আয় বা অর্থপ্রাপ্তি নির্দেশ করে l বিবাহে পরিবারের মতামত থাকবে l আর্থিক কারণে কোনও ব্যাক্তির সাথে লেনদেন সম্পৰ্ক তৈরী হবে l

2+8=

এই যোগে জাতক কম কথা বলবে, কথায় জড়তা/আড়ষ্ট ভাব থাকবে l অর্থ প্রাপ্তিতে বাধা, টাকা আটকে থাকা, অর্থ নষ্ট হওয়া, ঠিকমতো আয় না হওয়া, অর্থ নিয়ে গন্ডগোল নির্দেশ করে l দৃষ্টিশক্তির সমস্যা, চোখের সমস্যা, কম দেখা, গলার সমস্যা, বাক সমস্যা, মুখের গঠন কুৎসিত বা বিকৃত হতে পারে l দাঁতের সমস্যা, দাঁত ভেঙে যাওয়া, দাঁত পড়ে যাওয়া, মুখে কাঁটা দাগ, কালো দাগ/ছোপ, পোড়া দাগ, গুটি বসন্তের দাগ, আর্থিক সমস্যা, বলপূর্বক টাকা আদায় করা, মৃতের ধন প্রাপ্তি বা মৃত্যুসূত্রে অর্থলাভ, বীমার অর্থ ও অসামাজিক ক্রিয়াকলাপের মাধ্যমে অর্থলাভ নির্দেশ করে l

2+9=

এই যোগে পিতার অর্থ থেকে লাভবান, ধর্মীয় বিষয় থেকে অর্থপ্রাপ্তি, বিদেশি বা অচেনা ব্যাক্তি হতে অর্থপ্রাপ্তি ঘটে l উচ্চশিক্ষার কারণে অর্থলাভ, কোনও কিছু আবিষ্কারের মাধ্যমে অর্থলাভ, আন্তর্জাতিক ব্যাপারে অর্থলাভ, গুরুগিরির মাধ্যমে অর্থলাভ নির্দেশ করে l

2+10=

কর্মের মাধ্যমে অর্থলাভ, আর্থিক প্রতিষ্ঠা-যশ-খ্যাতি-মর্যাদা প্রাপ্তি ঘটে l নাম-যশের কারণে অর্থলাভ, অর্থ ব্যবহারের/প্রয়োগের মাধ্যমে অর্থলাভ, বাক্য ব্যবহারের মাধ্যমে অর্থলাভ নির্দেশ করে l

2+11=

আর্থিক সাফল্য নির্দেশ করে, অর্থের ব্যাপারে শুভ, আর্থিক উন্নতি, অর্থপ্রাপ্তি, অর্থসঞ্চয়, আর্থিক সচ্ছলতা নির্দেশ করে l বাকসিদ্ধ যোগ, সাধারণত ধনশালী থেকে খুব বড়মাপের ধনশালী হতে গেলে এই যোগ আবশ্যক l

2+12=

এই যোগে অর্থনাশ, বহু ব্যায়, হাতশুন্য অবস্থা নির্দেশ করে l লগ্নি, জেল, হাসপাতাল, অনাথ আশ্রম থেকে অর্থলাভ নির্দেশ করে l দৃষ্টিশক্তির সমস্যা, অর্থ দান করা, আর্থিক অসাফল্য, অর্থ হারিয়ে যাওয়া, পরিবার থেকে বিচ্ছিন্ন অবস্থা নির্দেশ করে l

 Cuspal Sublord and their significance of third house : ---

3+1 =

লগ্নের sublord তৃতীয় ভাবের নির্দেশক হলে জাতকের সুন্দর মানষিক বিকাশ হবে l ছোটোখাটো ভ্রমণ হবে l ভাই-বোন, আত্মীয় পরিজনদের সঙ্গে সুসম্পর্ক থাকবে l জাতক কৌতূহল প্রিয় - যে কোনও ব্যাপারে মানষিক ঝোক, উদ্যম থাকবে l জাতক হিসেবি ও সতর্ক এবং সন্দেহপ্রবন হবেন l গ্রহটি বুধ হলে জাতক চঞ্চল, মঙ্গল হলে সাহসী, শনি হলে ধৈর্যবান হবেন l

 3+2 =

জাতক ভাই বা অনুজের কাছ থেকে অর্থলাভ করবে l আয়ের ব্যাপারে মানসিক ঝোক, উৎসাহ ভালো হবে l আত্মীয়স্বজন, প্রতিবেশী থেকে অর্থলাভ করবে বা আর্থিক সহায়তা লাভ করবে l লেখালেখি, প্রকাশনা, বিজ্ঞাপন, সাংবাদিকতা, এজেন্সী, দালালি প্রভৃতির মাধ্যমে অর্থ উপার্জন করবে l এই যোগ অর্থ পাওয়ার ব্যাপারে কোনো যোগাযোগ বা সংযোগ নির্দেশ করে l সাহসিকতার কারণে অর্থলাভ/অর্থপ্রাপ্তি নির্দেশ করে l নাক, কান, গলার বিষয়ের নির্দেশক এই যোগ l

3+3=

এই যোগে ছোট ভাইবোনের সাথে সুসম্পর্ক থাকবে l জাতক সাহসী হবে l আত্মীয় স্বজন ও প্রতিবেশীদের সাথে সুসম্পর্ক থাকবে l প্রচেষ্টায় সাফল্য, যে কোনও বিষয়ে মানসিক ঝোক, দৃঢ়চেতা মনোভাব থাকবে l সাহসিকতাপূর্ণ ক্রিয়াকলাপের সহিত যুক্ত থাকবে l চঞ্চল বা ধৈর্যশীল, ভ্রমণপ্রিয় হবে, স্মৃতিশক্তি ভালো হবে l জাতক যোগাযোগের ক্ষেত্রে সাফল্য পাবে, পরিবর্তনপ্রিয় হবে l

3+4=

বাসস্থান বা বাসগৃহের পরিবর্তন হবে, ভ্রাতা ভগ্নির বিদ্যাশিক্ষা, গৃহ ও বাহনের ক্ষেত্রে শুভ l জমি বাড়ি ঘর প্রভৃতির দালালি নির্দেশ করে l বিদ্যাশিক্ষার ক্ষেত্রে যথেষ্ট আগ্রহ ও কৌতূহলী মানসিকতা থাকবে l বাড়িঘর তৈরির ব্যাপারে আগ্রহ থাকবে l এই যোগে ভাতৃসম্পত্তি, জ্ঞাতির গৃহ, ভ্রাতার বাহন প্রভৃতি নির্দেশ করে l সাংবাদিকতা, হিসাবশাস্ত্র, গণিত প্রভৃতি বিষয়ে বিদ্যাশিক্ষা নির্দেশ করে l পাড়াপ্রতিবেশী বা বাড়ির আশেপাশের পরিবেশ নির্দেশ করে, বাড়িতে জলের পাইপ/লাইন, ইলেকট্রিক কানেকশন, টেলিভিশন, কেবল লাইন কানেকশন, ইন্টারনেট কানেকশন প্রভৃতির নির্দেশক l বাড়ির পাশে রাস্তা, ড্রেন প্রভৃতি নির্দেশ করে l ভ্রাতাভগ্নির সাথে মাতার সম্পৰ্ক, গৃহে দীর্ঘকালীন জ্ঞাতি বা আত্মীয়স্বজনের উপস্থিতি নির্দেশ করে l

3+5=

এই যোগে প্রেমজ যোগাযোগ, প্রেমজ সম্পৰ্ক থেকে মানষিক প্রশান্তি নির্দেশ করে l জাতক ছোটদের প্রিয় হবে এবং ভালোবাসবে, শিশুসুলভ মানসিকতা ও আচরণ যুক্ত হবে l অঙ্কনশিল্প, নাচ, গানবাজনা, অভিনয়, চলচ্চিত্র প্রভৃতি বিষয়ে আগ্রহ ও আকর্ষণ থাকবে l এই যোগ উপস্থিত বুদ্ধি, বিশ্লেষণী ক্ষমতা, মনের প্রফুল্লময় অবস্থা, হাতের কারুকার্য, হাতের খেলা, তাস, লটারি, ফাটকামূলক খেলা প্রভৃতি নির্দেশ করে l জাতক ভাইদের প্রতি স্নেহশীল ও যত্নবান হয়, শিশুদের নিয়ে সময় কাটাতে পছন্দ করবে l সন্তানের সহিত যোগাযোগ, লটারি বা ফাটকামূলক বিষয়ের প্রতি ঝোক বা আগ্রহ, ভাই বোনের দ্বারা মানষিক তৃপ্তি বা আনন্দলাভ নির্দেশ করে l অনেক সময় অশুভ যোগে মানষিক রোগ নির্দেশ করে l

3+6=

আত্মীয়স্বজন বা প্রতিবেশীর সঙ্গে শত্রুতা, ভাইবোনের সঙ্গে শত্রুতা, কর্মের যোগাযোগ, নিকট স্থানে ভ্রমণ করতে গিয়ে অসুস্থ হয়ে পরা, মানষিক দ্বন্দ্ব, মানষিক উদ্বিগ্নতা, ভ্রাতাভগ্নির অসুস্থতা, বীরত্ব প্রদান করতে গিয়ে শত্রুতা, অপরকে অহেতুক সন্দেহ করা বা সন্দেহবাতিক মানসিকতা( বুধ+ 3+6) l তৃতীয় ভাব যে যে অঙ্গপ্রতঙ্গ নির্দেশ করে যেমন গলা, ফুসফুস, নাক, কান, ঘাড়  - প্রভৃতি ক্ষেত্রের রোগভোগ নির্দেশ করে l

3+7=

এই যোগে দেখেশুনে বিবাহ বা বিজ্ঞাপনের মাধ্যমে বিবাহ, চুক্তি বা সই এর মাধ্যমে বিবাহ, বিবাহের যোগাযোগ, এজেন্সী ব্যবসা, ভাইবোনের বিবাহ, ব্যাবসায়িক যোগাযোগ, লেনদেন বা কোনও ব্যাক্তির সহিত টেলিফোন, ডাকযোগের বা ইন্টারনেটের মাধ্যমে যোগাযোগ বাণিজ্যিক যোগাযোগ প্রভৃতি নির্দেশ করে l জাতক জনসংযোগ মূলক কর্মের সাথে যুক্ত থাকতে পারে বা জাতকের জনসংযোগ ক্ষমতা ভালো হয় l এই যোগ স্ত্রী বা ব্যাবসায়িক পার্টনারের সাথে সব বিষয়ে খোলাখুলি আলোচনা নির্দেশ করে l ব্যাবসায় কাস্টমারের সহিত সুসম্পর্ক ও যোগাযোগ নির্দেশ করে l স্ত্রী সহ ভ্রমণ, break journey, পার্টনার এর মত বা সিদ্ধান্ত মেনে নেওয়া ও আত্মীয়পরিজন বা জ্ঞাতির মধ্যে বিবাহ নির্দেশ করে l

3+8=

এই যোগে ছোট ভাইবোন, আত্মীয়স্বজন, প্রতিবেশীর বিপদ বা তাঁদের সহিত সম্পর্কের অবনতি বা তাঁদের দ্বারা ক্ষতি নির্দেশ করে l প্রমাণপত্র নষ্ট হয়ে যাওয়া, হারিয়ে যাওয়া, বুদ্ধির ভুলে ক্ষতি, documents এর কারণে বিপদে পড়া, movement এ বাধা, যোগাযোগে বাধাবিঘ্ন, মানষিক আঘাত, মনোকষ্ট, মনের ব্যাধি, দুর্বল স্মৃতিশক্তি, হীন মনোবল, উদ্দমে বাধা, মানষিক আগ্রহের অভাব, কানে না শোনা বা তৃতীয় ভাব নির্দেশিত অঙ্গপ্রতঙ্গের রোগভোগ বা অপারেশন নির্দেশ করে l এছাড়া ভ্রাতাভগ্নির বা আত্মীয়পরিজনের কোনোরূপ ক্ষতি, প্রতিবন্ধকতাময় অবস্থা, অস্ত্রপ্রচার বা অপঘাতজনিত ফাঁড়া নির্দেশ করে l

3+9=

এই যোগ যোগাযোগে সফলতা, ভ্রমণের ব্যাপারে শুভ ফল, ভ্রাতাভগ্নির সহিত সুসম্পৰ্ক ও তাঁদের উন্নতিও শুভত্ব নির্দেশ করে l জাতক নিজ লক্ষ্যে পৌঁছতে সক্ষম হবে l ভ্রাতাভগ্নি, আত্মীয়স্বজন, প্রতিবেশীর সহিত সুসম্পর্ক ও তাঁদের দ্বারা লাভবান হওয়া নির্দেশ করে l জাতকের জীবনে শুভ যোগাযোগ আসবে, আত্মপ্রচেষ্টায় উন্নতি, আলাপ আলোচনায় সাফল্য, ভ্রাতা ভগ্নির দ্বারা জীবনে উন্নতি নির্দেশ করে l

3+10=

এই যোগে জাতকের কর্মসংক্রান্ত সকল যোগাযোগ শুভ হবে l ব্যাবসার ক্ষেত্রে ডিলার বা ড্রিস্টিবিউটরশীপ নির্দেশ করে l সাংবাদিকতা বা লিখালিখির কাজে দক্ষ হয় l অধস্তনদের পরিচালিত করে কর্ম করিয়ে নেওয়ার সহজাত দক্ষতা জাতকের থাকবে l এছাড়া ভ্রাতাভগ্নির কর্মজীবন ও ভ্রমণ সংক্রান্ত সাফল্য নির্দেশ করে l

3+11=

জাতক সবপ্রকার যোগাযোগের ক্ষেত্রে সফল হবে এবং তার জীবনে একাধিকবার শুভ যোগাযোগ আসবে l যেসকল ক্ষেত্রে লক্ষ্যে পৌঁছতে সাহায্যের/সহযোগিতার প্রয়োজন হয় যেমন আত্মীয়স্বজন দ্বারা উপকৃত হওয়া, ভাইবোনের জীবনে উন্নতি ও সৌভাগ্য এই যোগ নির্দেশ করে l এই যোগে জাতক সাহসিকতার সঙ্গে নিজের প্রচেষ্টায় জীবনে প্রভূত উন্নতি করে l

3+12

এই যোগে স্থানপরিবর্তন, ভ্রাতাভগ্নি, আত্মীয়পরিজনদের থেকে বিচ্ছিন্ন হওয়া, বিদেশ যাত্রা, সম্পৰ্ক হানি/চ্ছেদ, বৈদেশিক ব্যাপারে যোগাযোগ, স্মৃতিশক্তি লোপ পাওয়া, জীবনে বহু ভ্রমণ যোগ, ভ্রাতাভগ্নির নিরুদ্দেশ হয়ে যাওয়া বা হারিয়ে যাওয়া, যোগাযোগ বিচ্ছিন্ন হওয়া, হীনমন্যতায় ভোগা, প্রমাণপত্র হারিয়ে যাওয়া, আত্মবিশ্বাস হারিয়ে ফেলা, মনোবল ভেঙে যাওয়া, যোগাযোগ বিচ্ছিন্ন হওয়া, গুপ্ত ক্ষতি নির্দেশ করে l

This is one of the stage of how to learn Vedic and Modified KP Astrology.

If you want to know more about Astrology lesson ---

Please comments and to get early notifications --- follow and share this article.

RAHU IN ASTROLOGY ( Lesson 2 / part 4)

Most unpredictable planet in zodiac --- Rahu

LESSON - 2 / PART 4

দ্বাদশ ভাবের সহিত রাহুর সংযোগের ফলাফল

প্রিয় পাঠকবর্গের কাছে একান্ত অনুরোধ যে নিম্নলিখিত দ্বাদশ ভাবের সহিত সম্পর্কিত গ্রহদের যে বৈশিষ্ট্যাবলী দেওয়া হল তা সাধারণ বৈশিষ্ট, এই বৈশিষ্ট সকল অন্যান্য সম্পর্কিত গ্রহদের বৈশিষ্টের দ্বারা প্রভাবিত হয়ে সম্পূর্ণ নতুন বৈশিষ্টাবলী গঠন করে l উক্ত কারণে এই সাধারণ বৈশিষ্টাবলীকে কেউ final result বলে গণ্য করবেন না l আলোচ্য sub heading লক্ষ্য করুন --- যেমন লগ্ন ভাবের সহিত রাহুর সংযোগের ফলাফল l এক্ষেত্রে লগ্নের সহিত রাহু কি কি ভাবে সংযুক্ত হতে পারে ?

   * রাহু যদি লগ্নভাবে অবস্থিত গ্রহ হয়

  * রাহু যদি লগ্নভাবে অবস্থিত গ্রহের নক্ষত্রপতি হয়

  * রাহু যদি লগ্নভাবের সাবপতি গ্রহের নক্ষত্রপতি বা সাবপতি গ্রহ হয়

  * রাহু যদি লগ্নভাবের সাবপতি গ্রহের সহিত পেক্ষা দ্বারা সম্পর্কিত হয়

  * লগ্নভাবের সাবপতি গ্রহটি যদি রাহুর নক্ষত্রপতি বা সাবপতি গ্রহ হয়

  * লগ্নভাবের সাবপতি গ্রহটি যে গ্রহের নক্ষত্রে অবস্থিত, সেই গ্রহের নক্ষত্রে যদি রাহু অবস্থিত হয়

অনুরূপে প্রত্যেকটি ভাবের সহিত গ্রহদের সংযোগ একইভাবে বিচার্য l তাহলে এবার বুঝতে পারছেন যে কোনও একটি ভাবে এক বা একাধিক গ্রহ থাকলেই বা কোনও গ্রহ না থাকলেও সেই ভাবের বৈশিষ্ট কিভাবে নির্ণীত হয় l সুতরাং আপনার লগ্নে বা রাশিতে শনি বা রাহু বসে আছে, তার মানে সব গেলো - তা নয়, তারা বৈশিষ্ট নির্ধারণের একটা অংশ মাত্র l সঠিক অর্থে একটি ভাবের ফলাফল অনেকগুলি/একাধিক গ্রহের সমন্বয়ে গঠিত বা একটি গ্রহ অনেক ভাবের ফলাফল নির্ধারক l অতএব নিম্নলিখিত সাধারণ বৈশিষ্ট দেখে কখনো প্রভাবিত হবেন না l

এছাড়াও ভাবের সহিত রাহুর সংযোগ অর্থে রাহু বা কেতু যে ভাবে অবস্থিত সেই ভাবপতির প্রতিনিধি হিসাবেও ফল প্রদান করবে l

লগ্ন ভাবের সহিত রাহুর সংযোগের ফলাফল 

এই যোগে জাতক জাতিকা পার্থিব ইন্দ্রিয়জ ভোগ সুখে বিভোর থাকে l লোভী হয়, অসৎ প্রকৃতির, অসৎ ভাবে বাঁচার ইচ্ছা, নাস্তিক প্রকৃতির হয় l অসংযত ভোগ, অসংযম, আহারে বিহারে অপব্যায়িতা, উশৃংখলতা, বেপরোয়া, ব্যাভিচারী - এরা কাজকর্মে নিয়ম শৃঙ্খলতার ধার ধারে না, ব্যবহার রূঢ় হয়, শিষ্টাচারের অভাব থাকে l সৌন্দর্যবোধের অভাব, বিবেকহীন মনোভাব, দুর্নীতিপরায়ণ, পাপাচার, শঠতা, চালবাজি, প্রতারণা, নির্লজ্জ, মানসন্মান জ্ঞানের অভাব থাকে, গালিগালাজ করতে অভস্ত, এরা একটু বদমেজাজি, হটকারী, দুঃসাহসিক, ঝুকি নিতে ভালোবাসে, আগে পিছে চিন্তা ভাবনা না করে কাজ করে l এরা নিষ্ঠুর, অত্যাচারী, পাশব প্রকৃতির হয় l অতৃপ্ত ভোগের কারণে সর্বদাই অসন্তুষ্ট, অস্থিরচিত্ত্ব, উদ্দেশ্যহীনভাবে চলতে ভালোবাসে l অশ্লীল আচরণ, অশ্লীল বেশধারী/পোশাকআশাক l এরা সুচিতা, পবিত্রতা ও পরিচ্ছন্নতাকে ঘৃণা করে, এরা কৃতঘ্ন হয়, মিথ্যা ভাষণে অভস্থ হয় l আত্মসর্বস্বতা ও স্বার্থপরতা এদের চরিত্রের অন্যতম বৈশিষ্ট l আজেবাজে নিচ বন্ধুবান্ধব ও ব্যাক্তিবর্গের সহিত মেলামেশা ও চলাফেরা করতে ভালোবাসে l অন্যের সর্বনাশকারী ও উৎপীড়ক হয়, প্রবল ভোগ আকাঙ্খা, বিকৃত যৌনক্ষুধা, বিকৃত উপায়ে উপভোগ, অবৈধ সংসর্গ, লাম্পট্য, চারিত্রিক দোষ, মন্দ চিন্তাভাবনা, নিজেকে নষ্ট করে ফেলা, সবরকম অসৎ কর্ম অবৈধ ক্রিয়াকলাপের সঙ্গে যুক্ত থাকতে ভালোবাসে l খারাপ বিষয়ের প্রতি ঝোক থাকে, অনিয়ম জনিত কারণে স্বাস্থহানী, অখাদ্য - কুখাদ্য, নেশারদ্রব্য গ্রহণ নির্দেশ করে l এদের জীবনে হঠাৎ হঠাৎ অদ্ভুত ধরণের ঘটনা ঘটে থাকে, হটাৎ করে যেকোনো উপায়ে বড়োলোক/ধনী হওয়ার বাসনা ও ফাটকা মূলক বিষয়ের প্রতি ঝোক এদের অন্যতম বৈশিষ্ট  l এরা নিজের খেয়াল খুশিতে চলে, ব্যাক্তিত্ববোধের বড়োই অভাব এদের মধ্যে পরিলক্ষিত হয় l

রাহুর প্রভাবে জাতকজাতিকার লম্বাটে গড়ন, উগ্র শারীরিক অভিব্যাক্তি, পুরুঠোঁট, মুখোগহ্ববরের হাঁ বড় হয়, দাঁত লম্বা ও বড় হয়, চুল খাড়া খাড়া হয়, চোখেমুখে ভোগাকাঙ্খার অভিব্যাক্তি লক্ষ্য করা যায় l sexual appearance উগ্র হয় l

দ্বিতীয় ভাবের সহিত রাহুর সযোগের ফলাফল

এই যোগ নির্দেশ করে যে কোন উপায়ে উপার্জিত ধন/সম্পদ, রাতারাতি হটাৎ করে যেকোনো উপায়ে আর্থিক লাভবান হওয়া বা বড়োলোক হওয়া, অনিশ্চয়তামূলক আয় বা আর্থিক ব্যাপারে অনিশ্চয়তা, ফাটকা আয় বা ফাটকা আয়ের প্রতি ঝোক, অবৈধ অন্যায় পথে নিন্দিত কর্মের মাধ্যমে উপার্জন l জাতকের আর্থিক চাহিদার আকাঙ্খা কখনোই মেটে না  l অর্থের ব্যাপারে বড় বড় ঝুকি নিতে ভালোবাসে l অর্থের ব্যাপারে প্রতারণা, চালবাজি, চিটিং করা প্রভৃতি নির্দেশ করে l এরা পরধন হারক হয়, ফেরতযোগ্য অর্থ নিলে তা ফেরত দেবে না l নিজের ভোগের পিছনে অর্থব্যয় করে, অর্থের ব্যাপারে স্বার্থপর হয় - যেখানে লাভ নেই সেখানে অর্থব্যয় করে না l অর্থের ব্যাপারে লোভী ও ভোগী হয়, আয়ব্যয়ের সামঞ্জস্য থাকে না l অতিরিক্ত ভোগ-আকাঙ্খা পরিপূরণের জন্যে ঝুঁকি নিয়ে অর্থ ব্যায় করে, এরা হিসেব করে অর্থব্যয় করে না l হঠকারিতার বশবর্তী হয়ে দুমদাম সিদ্ধান্ত নিয়ে অর্থ ব্যায় করে বসে, অর্থের ব্যাপারে একদমই সঞ্চয়শীল হয় না l

ধনভাবের সহিত সম্পর্কিত রাহু যদি শুভ হয় তবে জাতক প্রভূত ধনশালী হতে পারে l

জাতক মিথ্যাভাসনে অভ্যস্থ হয়, কথাবার্তায় চালবাজি, শঠতা, প্রতারণা প্রকাশ পায় l কথা ও কাজের মধ্যে কোনও সামঞ্জস্য থাকে না l এরা প্রায়ই কথার দাম দিতে পারে না, কথাবার্তায় অশ্লীল ভাষা, কুবাক্য - গালাগালির মাধ্যমে প্রকাশ পায় l জাতকের কথাবার্তায় উগ্র মেজাজ প্রকাশ পায়, রেগে গেলে চিৎকার করে কারো সন্মান না রেখে কথা বলবে, কথাবার্তায় অন্যায় উপায়ের আশ্রয় নেবে, কথাবার্তায় রূঢ় ব্যবহার প্রকাশ পায়, কথাবার্তায় অসংলগ্নতা, যা খুশি বলে দেওয়া  - অর্থাৎ কথাবার্তায় পটু হয় না বা গুছিয়ে কথা বলতে পারে না l কোনও কথা এদের চাপা থাকে না, কণ্ঠস্বর কর্কশ অর্থাৎ সুমিষ্ট হয় না l

খাদের ব্যাপারে এরা অখাদ্য - কুখাদ্য ভক্ষণ করে, যা পায় তাই খায় - কোনও বাদবিচার করে না l আমিষ খাদ্য, তামসিক খাদ্য, উত্তেজক খাদ্য, মাদকদ্রব, মাংস, ঝালমশলা জাতীয় গুরুপাক খাদ্য পছন্দ করে l খাদ্যের ব্যাপারে প্রচন্ড লোভী হয়, খাওয়া - দাওয়ায় অনিয়ম করে, খাওযার ব্যাপারে কখনোই তৃপ্ত হয় না l

তৃতীয় ভাবের সহিত রাহুর সযোগের ফলাফল

এই যোগে জাতক অতিরিক্ত ঝুঁকিপ্রবণ মানসিকতা, অতিরিক্ত সাহস ও বদমেজাজী হয়, জটিল ও কূটবুদ্ধির বিপথগামী হয় l ভ্রাতাভগ্নি, আত্মীয়স্বজন ও প্রতিবেশীদের সাথে ঝামেলা - তাঁদের দ্বারা প্রতারিত হওয়া বা তাঁদেরকে প্রতারিত করা নির্দেশ করে l উদভ্রান্তের মত উদ্দেশ্যহীন ভ্রমণ, ভাবভঙ্গি ও চলাফেরায় উশৃঙ্খল ভাব লক্ষ্য করা যায় l শিষ্টাচার, নিয়মশৃঙ্খলতার অভাব, শঠতা, চালবাজি, প্রতারণা, হঠকারী, অস্থিরচিত্ত ও খারাপ বিষয়ের প্রতি ঝোক নির্দেশ করে l বুদ্ধিবিবেচনা ভালো হয় না, বদভ্যাস বা মুদ্রাদোষ থাকতে পারে l হাতের লেখা ভালো হয় না, লেখায় কাটাকাটি ও নোংরা হয়, লেখা অসংলগ্ন, বড় বড়, আকর্ষণীয় হয় না l লেখালেখির ব্যাপারে অশ্লীল বিষয়, শেয়ার বা ফাটকা বিষয় নিয়ে লেখালেখি পছন্দ করে l

চতুর্থ ভাবের সহিত রাহুর সংযোগের ফলাফল

এই যোগে জাতক পারিবারিক বা গৃহপরিবেশে কখনোই শান্তি শৃঙ্খলতা আনতে সমর্থ হয় না l বিশৃঙ্খল পরিবেশের মধ্যে বসবাস বা এক জায়গায় স্থিরভাবে বসবাস করতে পারে না l সাংসারিক সুখ বিশেষ পায় না l নিজ গৃহ থাকলেও পরগৃহে বসবাস করতে হয় অর্থাৎ ভাড়াবাড়িতে বসবাস নির্দেশ করে, গৃহপরিবেশের স্বাচ্ছন্দ থাকে না, ঘরবাড়ি বিশেষ পরিষ্কার - পরিছন্ন হয় না l নোংরা, জঞ্জাল, আবর্জনাপূর্ণ এলাকায় বসবাস নির্দেশ করে l বাড়িতে অসামাজিক কাজকর্ম বা অসামাজিক পরিবেশে বসবাস নির্দেশ করে l বাড়িতে ঢোকার মুখে ভ্যাট বা জঞ্জাল, ময়লা, আবর্জনা ফেলার জায়গা থাকে l এমন কোনও সম্পত্তির যোগ থাকতে পারে যার পিছনে প্রতারণা, ঠগবাজি, জুয়াচুরি সংক্রান্ত বিষয় জড়িত l

রাহুর শুভ যোগে হঠাৎ করে ফাটকার মাধ্যমে বা দালালির মাধ্যমে গৃহসম্পত্তি জায়গাজমি প্রাপ্তির যোগ থাকে l

বিদ্যাশিক্ষার ক্ষেত্রে বেশির ভাগ সময় বিদায় অমনোযোগ, বন্ধুবান্ধব নিয়ে ব্যাস্ত, পড়ার সময় অন্য ব্যাপার নিয়ে চর্চা করা ও পড়াশোনার পরিবেশ ভালো হয় না l বাজেসঙ্গে বিদ্যাজীবন নষ্ট হওয়ার সম্ভবনা থাকে l শুভ যোগে ইলেকট্রিকাল বা শেয়ার বা ফাটকা বিষয় সংক্রান্তবিদ্যাশিক্ষা নির্দেশ করে l

পঞ্চম ভাবের সহিত রাহুর সংযোগের ফলাফল

এই যোগে জাতক খোলামেলা প্রেম করতে ভালোবাসে, প্রেমের ব্যাপারে কোনও বাদবিচার মানে না l নিচু জাতপাতের নরনারীর সহিত প্রেম নির্দেশ করে l প্রেমের ব্যাপারে সাহসী, বেপরোয়া, উশৃঙ্খল ও সদাউৎসাহী হয় l প্রধানতঃ দৈহিক প্রেমের প্রতি তীব্র আকর্ষণ থাকে l ভোগে অতৃপ্ত থাকায় একাধিক যৌন প্রেমে লিপ্ত হয়, বিকৃতরুচি, বিকৃত উপায়ে উপভোগ, বিকৃত কামনা, উশৃঙ্খলতার মাধ্যমে সুখ করায়ত্ব করায় মানষিক তৃপ্তি নির্দেশ করে l এদের যৌনতাবোধ চরম মাত্রায় থাকে l এই যোগে অসৎ সঙ্গে সুখলাভ, অবৈধ প্রেম, প্রতারণা মূলক প্রেম বা প্রেমে প্রতারিত হওয়া, ভালোবাসায় হৃদয়হীনতা, প্রেমে অশীলতা প্রদর্শন, জাতক ঝোকের মাথায় প্রেম করে বসে বা প্রেমের ব্যাপারে ঝুকি নিতে ভালোবাসে, বিবেচনার অভাবে কোনও প্রেমজ কেলেঙ্কারিতে জড়িয়ে পড়তে পারে l জাতক জাতিকা শারীরিক নির্যাতনের মাধ্যমে সুখ উপভোগ করে আনন্দ পায় l

এই যোগে ফাটকার প্রতি আকর্ষণ থাকে, ঝুকি নিতে ভালোবাসে, মাদক দ্রব্যের প্রতি আকর্ষণ থাকে, মন সর্বদা বিক্ষিপ্ত থাকে, জাতক মানষিক দিক থেকে বিশেষ সুস্থ থাকে না l

এই যোগ পুত্রসন্তান নির্দেশ করে, সন্তান উশৃঙ্খল, বেপরোয়া ও অবাধ্য হতে পারে l অশুভ রাহু abortion বা অবৈধ সন্তান নির্দেশ করে l

ষষ্ঠ ভাবের সহিত রাহুর সংযোগের ফলাফল

এই যোগ অত্যাচার, অনিয়ম, অবহেলা ও উশৃঙ্খলতার কারণে শারীরিক অসুস্থতা নির্দেশ করে l চোর, প্রতারক, বিশ্বাসঘাতক দ্বারা ক্ষতিগ্রস্থ অবস্থা নির্দেশ করে l অপরাধ মূলক কারণে মামলা-মোকদ্দমা সংক্রামক ব্যাধি, বায়ুপীড়া, হজমের সমস্যা, অম্বল, ফোঁড়া, কুষ্ঠ, শ্বাসপ্রশ্বাসে কষ্ট, অঙ্গহানি, পচন নির্দেশ করে l শরীরে বিষ প্রবেশের কারণে পীড়া ও অকারণে শত্রুতা নির্দেশ করে l

সপ্তম ভাবের সহিত রাহুর সংযোগের ফলাফল

এই যোগে জাতকের পাত্রপাত্রী নির্বাচনে বাদবিচার থাকবে না l এই যোগ অসবর্ণ বিবাহ বা নীচকূলে বিবাহ নির্দেশ করে l সপ্তম ভাবের সহিত সম্পর্কিত রাহু অশুভ হলে কোনও প্রকার কেলেঙ্কারিতে বা সামাজিক বদনামে জড়িত হয়ে বিবাহ নির্দেশ করে l Emotional blackmail করে বিবাহ, oposite sex এর সহিত লিভ টুগেদার করা নির্দেশ করে l বিবাহের ব্যাপারে দাম্পত্য সুখে বিশৃঙ্খলা, অশান্তি বা বিবাহিত জীবনে নানারকম সমস্যা এসে উপস্থিত হয় l এছাড়া সমাজে নিন্দিত ধরণের বিবাহও নির্দেশ করে l এই যোগ অবৈধ মেলামেশার রাস্তা প্রশস্ত করে l নিচু শ্রেণীর মানুষদের প্রতি বিশেষ আকর্ষণ বোধ করে, অশুভ রাহুর কারণে অপর কোনও ব্যাক্তির দ্বারা প্রতারণা বা স্ত্রী কতৃক প্রতারিত হওয়া নির্দেশ করে l

জীবনসঙ্গীর শারীরিক গঠন হবে লম্বাটে ও অত্যন্ত আকর্ষণীয়, উগ্র শারীরিক অভিব্যাক্তি, পুরু ঠোঁট - বিশেষত উপরের তুলনায় নিচের ঠোঁট পুরু ও ঝোলা, মুখের হাঁ বড়, দাঁত লম্বা ও বড় বড়, চোখে মুখে ভোগাকাঙ্খার অভিব্যাক্তি লক্ষ্য করা যায় l sexual appearance উগ্র হয় l

অষ্টম ভাবের সহিত রাহুর সংযোগের ফলাফল

এই যোগে উশৃখলতা, অত্যাচার, অবহেলা ও অনিয়ম জাতকের মৃত্যুর কারণ হতে পারে l মার-দাঙ্গায় জড়িয়ে পড়া, শত্রুতার সৃষ্টি হওয়া, শত্রুদ্বারা ক্ষতি ও বাধার সৃষ্টি হওয়া, কোনও প্রকার দুর্নীতি, প্রতারণা, জুয়োচুরি প্রভৃতির মধ্যে জড়িয়ে পড়া নির্দেশ করে l জাতক জাতিকা অন্যায়পথে চলে নিজেকে নষ্ট করে দিতে পারে l এই যোগ বিদ্যুত, বিষাক্ত জীবজন্তু, চোর-ডাকাত, বিষাক্ত গ্যাস, অ্যাসিড দ্বারা বিপদ নির্দেশ করে l অষ্টম ভাবের সহিত রাহু শুভ যোগে আবদ্ধ হলে হটাৎ বড়োলোক হয়ে যাওয়া, লটারি, জুয়া, শেয়ার, ফাটকা প্রভৃতি থেকে লাভবান হওয়া নির্দেশ করে l অশুভ যোগে অন্যায়পথে অর্থলাভ, নৃশংস ভাবে কোনও হত্যা হওয়া বা করা, খুন বা অবৈধ ক্রিয়াকলাপের জন্যে জেল বা হাজতবাস নির্দেশ করে l অসংযম, ভোগ, মাদক দ্রব্য সেবন, বেপরোয়া, ব্যাভিচার, হটকারী, দুঃসাহসী, উশৃখল, প্রতারণা, অবৈধ ক্রিয়াকলাপ নির্দেশ করে l

নবম ভাবের সহিত রাহুর সংযোগের ফলাফল

এই যোগে জাতকের ধর্মীয় চেতনা কম, জাতক নাস্তিক প্রকৃতির, নিজ ধর্ম ত্যাগ করে অন্য ধর্ম গ্রহণ করতে পারে l গুরুজনের প্রতি অশ্রদ্ধা, অভক্তি, অত্যাচার, অবিবেচনা, তাঁদের অমান্য করা, গুরুবিদ্ধেষী হওয়া নির্দেশ করে l জাতক গুরুজনকে বিশেষ মেনে চলবে না, সন্মান করবে না, তোয়াক্কা করবে না, আইন- শৃঙ্খলা বিশেষ মেনে চলবে না l আইন সংক্রান্ত ব্যাপারে জড়িয়ে পড়তে পারে l গুরু, গুরুজন বা প্রভাবশালী ব্যাক্তির সহায়তা পায় না l কোনও বিষয়েই এদের বিশেষ বিশ্বাস থাকে না l মন উদার বা উচ্চ হয় না l পূজা-পার্বন, মন্ত্র-তন্ত্রে বিশ্বাসী হয় না, উদ্দেশ্যহীন ভ্রমণ করে, এদের ভাগ্যের উত্থান-পতন ঘটে l রাহু অশুভ হলে পিতার জন্যে দুর্ভাগ্য, পিতাকে নিয়ে ঝঞ্ঝাট হয়, নৈতিক অধঃপতন নির্দেশ করে l

দশম ভাবের সহিত রাহুর সংযোগের ফলাফল

এই যোগে জাতকের কর্মের কোনও বাদবিচার থাকে না, সৎ-অসৎ যেকোনো উপায় অর্থ উপার্জন করে l ঝুঁকিপূর্ণ কর্ম, অসম্মান জড়িত কাজ, নিচু মানের কাজ, স্বল্পপরিশ্রমে বেশি উপার্জনের প্রতি ঝোক থাকে l রাহু শুভ হলে কর্মে অপ্রত্যাশিত উন্নতি নির্দেশ করে l

বিদ্যুত নিয়ে কাজকর্ম, ক্লিনার, এজেন্সি, দালালি, ঘটকালি, শেয়ার ফাটকা মূলক কাজ, যৌনকর্মী, কসাই, ডাকাত, হত্যাকারী, ধোপা, তরল মাদক দ্রব্য সংক্রান্ত কাজ, জেলকর্মী, জেলের ইনফর্মার, জাল নোট ছাপা, অস্ত্র পাচারকারী, স্মাগলিং, প্রতারণা মূলক কর্ম, অন্ধকার জগতের সঙ্গে যুক্ত কর্ম নির্দেশ করে l

একাদশ ভাবের সহিত রাহুর সংযোগের ফলাফল

এই যোগে জাতকের বন্ধুসংখ্যা প্রচুর হয়, ধূর্ত ও শঠ ব্যাক্তির সহিত বন্ধুত্ব হয় এবং তাঁদের থেকে আর্থিক লাভবানও হয় l জাতক অর্থের ব্যাপারে ভূতের বর পেয়ে থাকে অর্থাৎ অত্যন্ত প্রয়োজনীয় মুহূর্তে  যদি জাতকের কাছে অর্থ না থাকে বা অর্থের কারণে কোনও কাজ আটকে গিয়ে থাকে তখন অপ্রত্যাশিতভাবে কেউ না কেউ তাকে অর্থ দিয়ে সাহায্য করে l অর্থাৎ বুজতেই পারছেন কোনো জাতক-জাতিকার একাদশ ভাবের ফলদাতা গ্রহদের মধ্যে শুভ রাহুর সংযোগ থাকলে তার বুদ্ধিমত্তার সাথে পেরে উঠা সাধারণের অসাধ্য - এটা নির্ভর করে একাদশের অন্যান্য ফলদাতা গ্রহ ও লগ্নের ফলদাতা গ্রহদের উপর, তবে এই যোগে জাতক তুলনামূলকভাবে কানে কম শোনে ও কোনও কোনও ক্ষেত্রে জাতকের নাকের হাড় বাকা হতে পারে ফলস্বরূপ অল্পেই ঠান্ডা লাগার প্রবণতা দেখা যায় l

দ্বাদশ ভাবের সহিত রাহুর সংযোগের ফলাফল

এই যোগে জাতকের অতিরিক্ত ব্যায়ের ফলে দৈনদশা প্রাপ্ত হওয়ার সম্ভবনা থাকে অর্থাৎ জাতক জীবনে যতই অর্থ উপার্জন করুক না কেন শেষমুহূর্তে তার কাছে কানাকড়িও থাকে না, দ্বাদশে সম্পর্কিত রাহুর বৈশিষ্টই হলো যা দেবে তা নিয়েও নেবে --- এটাই অদৃষ্টের পরিহাস l তবে দ্বাদশে শুভ রাহুর প্রভাবে জাতক সন্ন্যাসী বা উচ্চমার্গের যোগীও হতে পারেন বা বিদেশে জাতকের ভাগ্যোন্নতি ঘটার সম্ভবনা থাকে l

সাধারণভাবে এই হল দ্বাদশ ভাবের সহিত রাহুর সংযোগের ফলাফল

This is one of the stage of how to learn Vedic and Modified KP Astrology.

If you want to know more about Astrology lesson ---

Please comments and to get early notifications --- follow and share this article.

The Sun in Astrology

  LEARN VEDIC AND MODIFIED KP ASTROLOGY RULLINGS

             LESSON 2   -   ( PART 1) 

  The  Result of sun with different houses in Astrology

জ্যোতিষ শাস্ত্রে প্রতিভার কারক গ্রহ রবি নির্দেশ করে  নাম - যশ, আপনি কি জানেন আপনার জন্মছকে রবির অবস্থান কি নির্দেশ করছে ?

জ্যোতিষ শাস্ত্র সম্পর্কে জানতে বা শিখতে চাইলে প্রথমেই যে বিষয়গুলি জানা প্রয়োজন তা হল রাশি, ভাব ও গ্রহদের কারকতা সম্পৰ্কে পরিষ্কার ধারণা l এরপর প্রয়োজন গ্রহদের ভাৱস্থিতির ফল, আজ আলোচনার বিষয় হল রবি বা সূর্যদেব বিভিন্ন ভাবের সহিত সম্পর্কিত হলে কি কি ফল দিতে পারে l

প্রিয় পাঠকবর্গের কাছে একান্ত অনুরোধ যে নিম্নলিখিত দ্বাদশ ভাবের সহিত সম্পর্কিত গ্রহদের যে বৈশিষ্ট্যাবলী দেওয়া হল তা সাধারণ বৈশিষ্ট, এই বৈশিষ্ট সকল অন্যান্য সম্পর্কিত গ্রহদের বৈশিষ্টের দ্বারা প্রভাবিত হয়ে সম্পূর্ণ নতুন বৈশিষ্টাবলী গঠন করে l উক্ত কারণে এই সাধারণ বৈশিষ্টাবলীকে কেউ final result বলে গণ্য করবেন না l আলোচ্য sub heading লক্ষ্য করুন --- যেমন লগ্ন ভাবের সহিত রবির সংযোগের ফলাফল l এক্ষেত্রে লগ্নের সহিত রবি কি কি ভাবে সংযুক্ত হতে পারে ?

   * রবি যদি লগ্নভাবে অবস্থিত গ্রহ হয়

  * রবি যদি লগ্নভাবে অবস্থিত গ্রহের নক্ষত্রপতি হয়

  * রবি যদি লগ্নের ভাবাদিপতি হয়

  * রবি যদি লগ্নভাবের সাবপতি গ্রহ হয়

  * রবি যদি লগ্নভাবের নক্ষত্রপতি গ্রহ হয়

  * রবি যদি লগ্নভাবের সাবপতি গ্রহের নক্ষত্রপতি বা সাবপতি গ্রহ হয়

  * রবি যদি লগ্নভাবের সাবপতি গ্রহের সহিত পেক্ষা দ্বারা সম্পর্কিত হয়

  * লগ্নভাবের সাবপতি গ্রহটি যদি রবির নক্ষত্রপতি বা সাবপতি গ্রহ হয়

  * লগ্নভাবের সাবপতি গ্রহটি যে গ্রহের নক্ষত্রে অবস্থিত, সেই গ্রহের নক্ষত্রে যদি রবি অবস্থিত হয়

অনুরূপে প্রত্যেকটি ভাবের সহিত গ্রহদের সংযোগ একইভাবে বিচার্য l তাহলে এবার বুঝতে পারছেন যে কোনও একটি ভাবে এক বা একাধিক গ্রহ থাকলেই বা কোনও গ্রহ না থাকলেও সেই ভাবের বৈশিষ্ট কিভাবে নির্ণীত হয় l সুতরাং আপনার লগ্নে বা রাশিতে শনি বা রাহু বসে আছে, তার মানে সব গেলো - তা নয়, তারা বৈশিষ্ট নির্ধারণের একটা অংশ মাত্র l সঠিক অর্থে একটি ভাবের ফলাফল অনেকগুলি/একাধিক গ্রহের সমন্বয়ে গঠিত বা একটি গ্রহ অনেক ভাবের ফলাফল নির্ধারক l অতএব নিম্নলিখিত সাধারণ বৈশিষ্ট দেখে কখনো প্রভাবিত হবেন না l

 লগ্নভাবের সহিত রবির সংযোগের ফলাফল

রবি অশুভ বা পীড়িত না হলে সুস্বাস্থ, রোগপ্রতিরোধ ক্ষমতা ও জীবনীশক্তি প্রদান করে l জাতক জাতিকার স্বভাব চরিত্রের মধ্যে রাজকীয় চালচলন, গাম্ভীর্য ও ব্যক্তিত্ব প্রকাশ পায় l নাম-যশ-খ্যাতির দিকে ঝোক থাকে এবং তা পেয়েও থাকে, সাংগঠনিক শক্তি, আভিজাত্য প্রবল থাকে l সম্মানকে শ্রেষ্ঠ জ্ঞান করে, রাশভারী হয় l অন্যেরা সহজেই এদের দ্বারা প্রভাবিত হয় এবং তার শ্রেষ্টত্ব স্বীকার করে l এরা উচ্চাভিলাসী হয়, নিজের উপর যথেষ্ট আত্মবিশ্বাস থাকে l এরা আশাবাদী হয়, ইচ্ছাশক্তি প্রবল থাকে, জাঁকজমক প্রিয় ও বাবুয়ানি ভাব থাকে l রবি বৃহস্পতি বা শুক্র বা মঙ্গলের সাথে শুভভাবে যুক্ত হলে শুভফল প্রদান করে, তবে বৃহস্পতি বা মঙ্গল দ্বারা পীড়িত হলে আড়ম্বরপ্রিয় ও বৃথাগর্বী হয় l রাহুযুক্ত রবি সম্মানহানি ও পিতৃপক্ষের সহিত শত্রুতা নির্দেশ করে l

দ্বিতীয় ভাবের সহিত রবির সংযোগের ফলাফল

রবি যদি পীড়িত না হয় তবে সত্যভাষী, সন্মানীয় কথাবার্তা, আভিজাত্যপূর্ণ কথাবার্তা ও ব্যাক্তিত্বপূর্ণ কথা বলবে l গম্ভীর স্বরে কথা বলবে l তবে রবি যদি বৃহস্পতি বা মঙ্গল দ্বারা পীড়িত হলে কথায় বাহ্যিক আড়ম্বরতা, গর্ব, অহংকার প্রকাশ পায় l এরা মুখ থেকে যে কথা বলে ফেলবে তা পালনের জন্যে চেষ্টা করবে অর্থাৎ কথার দাম রাখার চেষ্টা করবে l

     সাধারণত গরম, ঝাল, টাটকা খাবার পছন্দ করে, আর্থিক ব্যাপারে যশ-সন্মান পায় l অর্থের আভিজাত্য এবং অর্থের কারণে বাবুয়ানি ভাব, আর্থিক স্বচ্ছলতা থাকে l কথবার্তায় ও চালচলনে অর্থের দাপট প্রকাশ পায় l সাধারণত নিজের কৃতিত্বে অর্থলাভে সক্ষম হয় l এদের হাতে প্রচুর অর্থ আসলেও রাজকীয় চালচলন ও বাবুয়ানির জন্যে প্রভূত অর্থ ব্যয় করে l

তৃতীয় ভাবের সহিত রবির সংযোগের সাধারণ ফলাফল

রবি যদি অশুভ বা পীড়িত না হয় তবে জাতকের মধ্যে তেজস্বীতা, দৃঢ়মনোভাব, আত্মবিশ্বাস, আশাবাদী ও ইচ্ছাশক্তি প্রবল হয় l নাম-যশ-খ্যাতির দিকে ঝোক থাকে l উচ্চাভিলাষ ও আত্মপ্রত্যয় প্রবল থাকে l ব্যক্তিত্বের স্বার্থে আত্মীয়স্বজনের সঙ্গে বিশেষ অন্তরঙ্গতা পছন্দ করে না l তবে আত্মীয়স্বজন ও কনিষ্ঠদের কাছ থেকে শ্রদ্ধাসন্মান পেয়ে থাকে l আত্মীয়স্বজন তাকে ভয় করে চলে l কনিষ্ঠদের প্রতি যথেষ্ট কর্তব্যপরায়ণ হয় তবে সম্পর্ক বিশেষ গাঢ় হয় না l রবি শুভ যুক্ত হলে নাম-যশ-খ্যাতি ও উচ্চতর যোগাযোগ শুভ হয় আর অশুভ ভাবে সম্পর্ক যুক্ত হলে মস্তিষ্কের স্নায়ুজ ব্যাধি নির্দেশ করে l অতিরিক্ত আত্মগর্বের কারণে লোকের সঙ্গে মিশতে চায় না বা পারে না এবং আত্মীয়স্বজনের সহিত বনিবনা হয় না l

চতুর্থ ভাবের সহিত রবির সংযোগের ফলাফল

জাতকের মধ্যে বংশজ মর্যাদা জ্ঞান প্রবল হয় সাধারণত আভিজাত্য অট্টালিকায় বসবাস বা মর্যাদাপূর্ণ পরিবারে জন্মগ্রহণ নির্দেশ করে l পরিবারে তিনিই কর্তা হন, তার নির্দেশে সংসার বা পরিবার পরিচালিত হয় l নির্দিষ্ট নিয়মাবলী বা শৃঙ্খলা পরিবারের মধ্যে লক্ষ্য করা যায় l গৃহবাড়িতে জাঁকজমকভাব পরিলক্ষিত হয় l ওরা মুক্তপরিবেশে খোলামেলাভাবে বসবাস করতে চায় l সাধারণত পৈতৃক সম্পত্তিতে বসবাস নির্দেশ করে l পিতৃপুরুষের গৌরবে গৌরবান্বিত হয় l সাধারণ লোকের পূজ্য হন বা গন্যমান্য ব্যাক্তি হন l সরকারি সূত্রে গৃহলাভ বা সরকারি গৃহে বসবাস নির্দেশ করে l

বিদ্যাশিক্ষার মধ্যে সাধারণত বিজ্ঞান বিভাগ, চিকিৎসাশাস্ত্র, medicine নিয়ে পড়াশোনা নির্দেশ করে l

পঞ্চম ভাবের সহিত রবির সংযোগের ফলাফল

জাতকের মধ্যে উদ্ভাবনী শক্তি, সৃষ্টিধর্মী ক্ষমতা প্রবল থাকে, সাধারণত পুত্রসন্তান নির্দেশ করে এবং সন্তানের নাম, যশ, খ্যাতির দিকে ঝোক থাকে l সন্তান আভিজাত্যপূর্ণ, ব্যাক্তিত্ববান ও রাজকীয় চালচলনের হয়, সন্তান পিতার উপর প্রভাব বিস্তার করে l সাধারণত ব্যাক্তিত্ব ক্ষুন্ন হওয়ায় কারণে প্রেমে লিপ্ত হতে চায় না তবে প্রেম করলে খোলামেলা প্রেম করে থাকে এবং প্রেম করলে সন্মান, গুন, ব্যাক্তিত্ব দেখে প্রেম করে l এরা আনন্দপূর্ণ, বিলাসী ও উদার হয়, একনিষ্ঠ ভালোবাসা পছন্দ করে l সুচিকিৎসা ও সুস্বাস্থ লাভ করে l রোগপ্রতিরোধ ক্ষমতা ও জীবনীশক্তি ভালো হয় l

ষষ্ঠ ভাবের সহিত রবির সংযোগের ফলাফল

রবিপ্রভাবিত রোগভোগ যেমন --- চোখের সমস্যা, শিরঃপীড়া বা মাথার সমস্যা, হৃদরোগ প্রভৃতি ঘটতে দেখা যায় l তবে এই যোগ স্বাস্থ্যের পক্ষে অনুকূল নয় l জীবনীশক্তি দুর্বল হয় l আবার এই যোগই সরকারি কর্মচারী নির্দেশ করে l এছাড়া পিতৃপক্ষের সহিত শত্রুতা, সরকারের সহিত মামলা বা উচ্চপদস্থ কর্মচারীরা সহিত মামলা নির্দেশ করে l জাতকজাতিকার শত্রুপক্ষও হয় বিশেষ নামকরা l জাতককে সন্মান প্রতিষ্ঠা পাওয়ার জন্যে যথেষ্ট শ্রম দিতে হয় l

সপ্তম ভাবের সহিত রবির সংযোগের ফলাফল

আভিজাত্যপূর্ণ বনেদি বংশে বা উচ্চকূলে বিবাহ নির্দেশ করে l partner/জীবনসঙ্গী খুব ভাবগম্ভীর, ব্যাক্তিত্বপূর্ণ হয় ফলে স্ত্রী বা স্বামীর সহিত বিশেষ মিশতে চায় না বা পারে না, ফলে বনিবনার অভাব থাকে l তবে এদের মধ্যে partner এর প্রতি একনিষ্ঠতা দেখা যায় l সপ্তম ভাবের সহিত অশুভ রবির প্রভাবে জীবনসঙ্গী একটু গর্বিত, অহংকারী ও আত্মসম্মানবোধ প্রবল হওয়ার কারণে বিবাহিত জীবনে ego সংক্রান্ত কারণে লড়াই হেতু অসুখী বিবাহিত জীবন নির্দেশ করে l সাধারণত উপযুক্ত বয়সে বিবাহ নির্দেশ করে এবং স্বামী -স্ত্রীর মধ্যে বয়সের পার্থক্য বজায় থাকে l ব্যবসা করলে সন্মানীয় বা উচ্চপদস্থ ব্যাক্তির সহিত লেনদেন বা partnership নির্দেশ করে l অশুভ রবি উচ্চপদস্থ ব্যাক্তির সহিত শত্রুতা বা প্রতিদ্বন্দ্বিতা নির্দেশ করে l

অষ্টম ভাবের সহিত রবির সংযোগের ফলাফল

অপবাদ, অপযশ, সম্মানহানি নির্দেশ করে l রবির অশুভ প্রভাবে হিংসা, বৃথাগর্ব, আত্মঅহংকার, লোকদেখানো রাজকীয় চালচলন, যোগ্যতা থাকলেও সঠিক মূল্যায়ন বা মর্যাদা না পাওয়া, উপকার না করতে পারার জন্যে নিজেকে ছোট মনে করা, সম্মানের সহিত বা নিজেকে সবজান্তা ভাব দেখিয়ে অন্যায় পথের সুযোগ নেওয়া নির্দেশ করে l রোগপ্রতিরোধ ক্ষমতা ও জীবনীশক্তি কম হয় l চক্ষুরোগ, মস্তিষ্কপীড়া, হৃদরোগ বা হৃদযন্ত্রের গোলযোগ নির্দেশ করে l পিতার দুর্ঘটনা বা পিতার মৃত্যুর আশঙ্খা, পিতৃকুল থেকে কোনোপ্রকার দুঃখ প্রাপ্তি হতে পারে l জাতকের সন্মানীয় মৃত্যু বা মৃত্যুর দ্বারা সন্মান প্রাপ্তি নির্দেশ করে l

নবম ভাবের সহিত রবির সংযোগের ফলাফল

জাতক সৎ, শৃঙ্খলাপ্রিয়, আদেশানুগ্রাহী, সম্মানকে শ্রেষ্ঠ জ্ঞান করে মর্যাদাবোধ ও ব্যাক্তিত্ববোধ প্রবল হয় l জাতক উচ্চবংশের সন্মানীয় পরিবারের হয়, বংশ মর্যাদাবোধ প্রবল হয় l ধর্মের ব্যাপারে উদার হয়, বিচার শক্তি প্রবল হয় l জাতক আইন, রাজকার্য ও রাজনৈতিক ব্যাপারে আগ্রহী হয় এবং এই সকল বিষয়ে সন্মানীয় পদ পেতে পারে l এই যোগ আন্তর্জাতিক যোগাযোগ, সরকারি সংযোগ, সরকারি উচ্চপদ, শাসনকার্যের সহিত যুক্ত কার্য নির্দেশ করে l জাতক আত্মপ্রতিষ্ঠার বিষয়ে আগ্রহী হয়, উচ্চপদস্থ ব্যাক্তির সাহচর্য নির্দেশ করে l এই যোগ বিজ্ঞান বিভাগে, চিকিৎসা সংক্রান্ত পড়াশোনা নির্দেশ করে,  উচ্চাকাঙ্খা প্রবল হয় l রবি অশুভ গ্রহ যুক্ত বা দৃষ্ট হলে বংশগত দোষে বিপর্যয় নির্দেশ করে l

দশম ভাবের সহিত রবির সংযোগের ফলাফল

জাতক সরকারি সংস্থায় উচ্চপদে নিযুক্ত থাকতে পারেন l জাতকের মধ্যে সাংগঠনিক ক্ষমতা থাকতে দেখা যায় l জাতক জীবনে সুপ্রতিষ্ঠা ও সামাজিক মর্যাদা পেয়ে থাকেন l নাম, যশ, খ্যাতি ও প্রতিষ্ঠার দিকে ঝোক থাকে এবং তিনি তা পেয়েও থাকেন l বংশমর্যাদাবোধ প্রবল হয়, জাতকের মধ্যে নানা গুণাবলী প্রকাশ পায় এবং তিনি প্রশংসাও পেয়ে থাকেন l দ্বায়িত্বপূর্ণ পদ পেয়ে থাকেন l আভিজাত্য, বাবুয়ানি এদের মধ্যে লক্ষ্য করা যায় l Medical line এ কাজ, বিজ্ঞান বিভাগে কাজ, ঔষধ সংক্রান্ত কাজ ও স্বর্ণবস্তু সংক্রান্ত কর্ম নির্দেশ করে l

একাদশ ভাবের সহিত রবির সংযোগের ফলাফল

জাতকের সহজেই রোগমুক্তি ঘটে, জীবনীশক্তি প্রবল হয়, এবং জাতক সুচিকিৎসাও পেয়ে থাকেন l উচ্চ আভিজাত্যপূর্ণ শুভাকাঙ্খীর অনুগ্রহে উন্নতি লাভ ঘটে, জাতকের উচ্চাশা পূর্ণ হয় l

দ্বাদশ ভাবের সহিত রবির সংযোগের ফলাফল

জাতক নৈতিক দায়িত্ব কর্তব্যের বিষয়ে উদাসীন হন, দেখনদারী বাবুয়ানির জন্যে অতিরিক্ত ব্যায় করে থাকেন ফলে অনেক সময় দুর্দশাগ্রস্থ অবস্থা হয় l আশানুরূপ প্রতিষ্ঠালাভে অসমর্থ হন, বংশগত রোগভোগ আক্রান্ত হতে পারেন, সরকারি হাসপাতাল নির্দেশ করে l চক্ষুপীড়া, হৃদরোগ বা মস্তিষ্কের রোগে শয্যাশায়ী হতে পারেন l

This is one of the stage of how to learn Vedic and Modified KP Astrology.

If you want to know more about Astrology lesson ---

Please comments and to get early notifications --- follow and share this article.

Rullings of education in KP Astrology

         LEARN KP ASTROLOGY 

    (  Education in Astrology)

           Lesson 3   ( part - 1)

Rullings of education in KP Astrology

জ্যোতিষে বিদ্যাশিক্ষার বিচার করা হয় মূলত চতুর্থ ভাব ও বুধ হতে ---

শিক্ষা সংক্রান্ত বিষয়ে যে সব প্রশ্ন ওঠে তা হল ---

* জাতক বিদ্যাশিক্ষায় মনোযোগী হবে কি না?

* জাতকের বিদ্যাশিক্ষার সম্ভবনা আছে কি না?

* জাতকের প্রাথমিক না উচ্চশিক্ষা --- কোনটা হবে?

* জাতক বিদ্যাশিক্ষায় বৃত্তি লাভ করবে কি না?

* জাতক উচ্চশিক্ষার জন্যে বিদেশ যাবে কি না?

* জাতক কোন বিষয়ে উচ্চশিক্ষা লাভ করবে?

চতুর্থ ভাব হতে যে যে বিষয়ের বিচার করা হয় তার মধ্যে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল --- মাতা, জমি-বাড়ী, গাড়ি ও প্রাথমিক শিক্ষা l প্রত্যেকটি বিষয়ের বিচারের জন্যে চতুর্থ ভাবষ্ফুটের সাবলর্ড গ্রহটিকে পর্যবেক্ষণ করতে হয় l চতুর্থ ভাবষ্ফুটের সাবলর্ড গ্রহ ও তাহার সহিত সম্পর্কিত গ্রহদের নির্দেশনা থেকে উপরিউক্ত বিষয়গুলির বিচার করা হয় l

এক্ষেত্রে আলোচ্য বিষয় বিদ্যাশিক্ষা, বিদ্যাশিক্ষার কারক গ্রহ বুধ ও বৃহস্পতি l অর্থাৎ চতুর্থ ভাবষ্ফুটের সাবলর্ড গ্রহটি বুধ বা বৃহস্পতি হলে অথবা সাবলর্ড গ্রহটি বুধ বা বৃহস্পতির নক্ষত্রে অবস্থিত হলে বা গ্রহটির সাবপতি বুধ বা বৃহস্পতি হলে অথবা চতুর্থ ভাবষ্ফুটের সাবলর্ড গ্রহটি কোনওপ্রকারে বুধ বা বৃহস্পতির সহিত সম্পর্কিত হলে, বিদ্যাশিক্ষার নির্দেশক হয় l চতুর্থ ভাব হতে প্রাথমিক শিক্ষা, নবম ভাব হতে উচ্চশিক্ষার বিচার করা হয় l

4 th cuspal sublord  ও 9 th cuspal sublord গ্রহ কোনোপ্রকারে বুধের সহিত সম্পর্কিত হয়ে 11 th cuspal sublord গ্রহের সহিত সম্পর্কিত হলে অর্থাৎ 4 -11/ 4-9-11 র নির্দেশক হলে জাতকের বিদ্যাশিক্ষায় সাফল্য লাভ হয় l

চতুর্থ ভাবের সহিত ষষ্ঠ ভাব এবং একাদশ ভাবের সম্পর্ক থাকলে জাতক বিদ্যাশিক্ষায় বিশেষ কৃতিত্ব অর্জন করতে পারবে l চতুর্থ, নবম  ও একাদশ ভাবের সহিত কোনও ভাবে সম্পর্কিত গ্রহ বিদ্যাদান করে l

 4 th cuspal sublord গ্রহের নির্দেশক কোনও প্রকারে 4, 11, 3, 5, 8 হলে জাতকের বিদ্যার্জনে সাময়িক বিরতি আসতে পারে l কারণ ---

*  3 য়, 5 ম, 8ম ভাবস্থ গ্রহ

* 3 য়, 5 ম, 8ম ভাবপতির নক্ষত্রস্থিত গ্রহ

* 3 য়, 5 ম, 8ম ভাবস্থ গ্রহের নক্ষত্রে অবস্থিত গ্রহ

* 3 য়, 5 ম, 8ম  ভাব নির্দেশক গ্রহের দশান্তর্দশায় জাতকের বিদ্যাশিক্ষায় বিরতি আসতে পারে l 3 য়, 5 ম, 8ম ভাব নির্দেশক গ্রহ বিদ্যাশিক্ষায় বাধা প্রদান করে l

Related House and planet for education

বিদ্যাশিক্ষার বিচার হয় মূলত 4 th ভাব ও বুধ থেকে l কিন্তু শিক্ষা সংক্রান্ত বিষয়ের আলোচনার জন্যে বুধ ছাড়াও বৃহস্পতি, চন্দ্রকেও পর্যবেক্ষণ করার প্রয়োজন হয় l চন্দ্র, বুধ, বৃহস্পতি হল বিদ্যাকারক গ্রহ l এছাড়াও প্রত্যেকটি গ্রহই বিদ্যাশিক্ষার সঙ্গে ওতপ্রোত ভাবে জড়িত l

শিক্ষা ক্ষেত্রে গ্রহদের কি ভূমিকা  ---

চন্দ্র --- শিক্ষার ইচ্ছা, শিক্ষা গ্রহণ করার ক্ষমতা, স্মৃতিশক্তি

বৃহস্পতি --- উচ্চশিক্ষা ও জ্ঞানলাভ

রবি --- মেধা, প্রতিভা, বিদ্যা শিক্ষার ক্ষেত্রে সন্মান

শুক্র --- শুক্র হল শুভগ্রহ, যদি বিদ্যাশিক্ষার সহিত যুক্ত ভাবগুলির ও একাদশ ভাবের নির্দেশক হয় সেক্ষেত্রে কলা, শিল্প, রসায়নবিদ্যা প্রভৃতি বিষয়ে আগ্রহ ও সাফল্য প্রদান করে l

মঙ্গল --- মঙ্গল যদি বিদ্যাশিক্ষার সহিত সম্পর্কিত ভাবগুলির ও একাদশের নির্দেশক  হয় সেক্ষেত্রে বিদ্যার্থীর পূর্ণ উদ্যম ও উদ্দীপনার মাধ্যমে স্বীয় প্রচেষ্টায় বিদ্যার্জনে সাফল্য লাভ করে ও ইঞ্জিনিয়ারিং শিক্ষার প্রতি আগ্রহ সৃষ্টি করে l

শনি --- প্রথাগত শিক্ষায় শনির গুরুত্ব না থাকলেও শনি যদি বিদ্যাশিক্ষার সহায়ক ভাব ও একাদশ ভাবের নির্দেশক হয় তবে জাতক ধৈর্য,পরিশ্রম ও একাগ্রতার দ্বারা বিদ্যার্জনে সাফল্য লাভ করতে সক্ষম হন l শুভ শনি জাতকের অধ্যাত্বিকতা ও দর্শন শাস্ত্রের অধ্যয়নে বিশেষ সহায়ক l

বিদ্যাশিক্ষার ক্ষেত্রে রাহুর গুরুত্ব  ---

রাহু --- বিদ্যাশিক্ষার ক্ষেত্রে সবচাইতে ক্ষতিকারক অথচ গুরুত্বপূর্ণ  গ্রহটির নাম রাহু l যদি বিদ্যাশিক্ষার সহায়ক ভাবগুলির নির্দেশক হয়ে অশুভ স্পন্দন যুক্ত হয়            ( বিশেষত অষ্টম বা দ্বাদশের) বা অশুভ ভাবের নির্দেশক হয়ে বুধ বা চন্দ্রের সহিত সম্পর্কিত হয় তবে বিদ্যাশিক্ষার ক্ষেত্রে অত্যন্ত ক্ষতিকারক, চাঞ্চল্য ও বিশৃঙ্খলার কারক গ্রহ হিসাবে জাতককে বিদ্যাশিক্ষায় মনোনিবেশ করতে বাধা প্রদান করে এবং অসৎ সঙ্গদোষে বিদ্যার্জনে চ্ছেদও ঘটতে পারে l আর শুভ হলে অর্থাৎ বিদ্যাশিক্ষার সহযোগী ভাবের ও একাদশের জোরালো নির্দেশক হলে ইঞ্জিনিয়ারিং শাখায় বিশেষ করে ইলেকট্রিক, ইলেক্ট্রনিক্স, কম্পিউটার নিয়ে উচ্চশিক্ষার সহায়ক হয়ে ওঠে যদি শুভ শনি বা বৃহস্পতি দ্বারা নিয়ন্ত্রিত হয় l বর্তমান বিজ্ঞানের অগ্রগতির যুগে রাহু ব্যাতিত সকল অগ্রগতি অচল তবে রাহু যেমন সাফল্য দেয় ঠিক সাফল্যের পাশাপাশি জাতককে কিছু দোষত্রুটিও ফ্রি হিসাবে দিয়ে দেয় যা তাঁদের ক্ষেত্রে সুখশান্তির অন্তরায় হয়ে দাঁড়ায় l

কেতু --- কারকতা প্রধানত বাধাপ্রদান হলেও বিদ্যাশিক্ষার সহায়ক ভাবগুলির শুভ নির্দেশক ও একাদশের নির্দেশক হলে অঙ্কশাস্ত্রে, জ্যোতিষ শাস্ত্রে অসাধারণ বুৎপত্তি প্রদান করে l

এবার দেখা যাক বিদ্যাশিক্ষার সঙ্গে যুক্ত বিভিন্ন ভাবের ভূমিকা ---

লগ্নভাব = সবচাইতে গুরুত্বপূর্ণ এবং মূল খুঁটিস্বরূপ l লগ্ন জাতকের কৃতিত্বের ও প্রতিষ্টার কারক, লগ্নের sublord নির্দেশ করে জাতক অলস না পরিশ্রমী l

দ্বিতীয় ভাব = মুখমন্ডল অর্থাৎ বাকস্থান, চতুর্থ ভাবের একাদশ স্থান বা চতুর্থ ভাবের পূর্তিস্থান l

তৃতীয়ভাব = বিদ্যাশিক্ষার ক্ষেত্রে পড়াশোনায় মনোযোগ, পারিপার্শ্বিক অবস্থা, স্মৃতিশক্তি, একাগ্রতা, ও উদ্যম নির্দেশ করে l তৃতীয় ভাব চতুর্থ ভাবের দ্বাদশ স্থান হিসাবে বিদ্যাশিক্ষার বিরতি সূচক l বিশেষ বিষয়ে আগ্রহ বা পত্রাচার মাধ্যমে বিদ্যাশিক্ষার নির্দেশকও l

চতুর্থ ভাব = প্রাথমিক শিক্ষা, স্মৃতিমূলক বিদ্যা, বিদ্যালয় বা কলেজে নিয়মিত উপস্হিতির মাধ্যমে শিক্ষালাভ নির্দেশ করে l

পঞ্চমভাব = বুদ্ধি, সৃষ্টিমূলক কর্ম, সৃজনশীলতা নির্দেশ করে l

ষষ্ঠভাব = উপচয় ভাব, শ্রমের নির্দেশক, প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষায় সাফল্য নির্দেশ করে l

নবম ভাব = উচ্চতর পর্যায়ের শিক্ষা, স্নাতকোত্তর পর্যায়ের বিশ্ববিদ্যালয়ে শিক্ষা, গবেষণা নির্দেশ করে l

একাদশ ভাব = প্রচেষ্টায় সাফল্য, ইচ্ছাপূরণ নির্দেশ করে l

অর্থাৎ জাতকের বিদ্যাশিক্ষার বিচারের ক্ষেত্রে লগ্ন, দ্বিতীয়, তৃতীয়, চতুর্থ, পঞ্চম, ষষ্ট, নবম ও একাদশ ভাব অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ l

একজন সংগীত শিল্পীর

সংগীতের ক্ষেত্রে গুরুত্বপূর্ণ ভাবসমূহ ---

দ্বিতীয় ভাব = মুখমন্ডল অর্থাৎ বাকস্থান, পঞ্চমভাবের দশমস্থান বা

পঞ্চমভাব = বুদ্ধি, সৃষ্টিমূলক কর্ম, সৃজনশীলতা, কল্পনা, শিল্পীসুলভ প্রতিভা, খেলাধুলা, গানবাজনা, রুচি ও সৌন্দর্যবোধ প্রভৃতি

একাদশভাব = প্রচেষ্টার সাফল্য, ইচ্ছাপূরণ

তৃতীয়ভাব = মনোযোগ, একাগ্রতা, স্মৃতিশক্তি, মানসিক প্রবণতা নির্দেশ করলেও সংগীত চর্চার ক্ষেত্রে সবচাইতে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল তৃতীয় ভাব নির্দেশিত শরীরের অংশে গলা

দশম ভাব = কর্ম, জীবিকা, পেশা, নাম- যশ -খ্যাতি

বর্তমান সময়কালে শিশুসন্তান বিশেষত কন্যাসন্তানের ক্ষেত্রে ( পুত্রসন্তানের ক্ষেত্রে option গুলি একটু পৃথক আর আলোচনাও অন্যত্র করা যাবে ) পিতামাতার ঐকান্তিক ইচ্ছা থাকে শিশুকাল থেকেই বিদ্যাশিক্ষার পাশাপাশি তাকে নাচ শেখানো বা গান শেখানো বা সাঁতার শেখানো সঙ্গে অঙ্কন শিক্ষা তো আছেই যদিও অঙ্কন শিক্ষা বর্তমানে বিদ্যাশিক্ষা চর্চার একটি অন্যতম প্রয়োজনীয় ও গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হয়ে উঠেছে এবং  বর্তমানে নিউক্লিয়ার ফ্যামিলির কনসেপ্টে সন্তানের মানসিক বিকাশের ক্ষেত্রে অঙ্কনের গুরুত্ব অস্বীকার করার কোনো অবকাশ নেই l তবে অন্য দৃষ্টিকোণ থেকে পর্যবেক্ষণ করলে আপনি কি অস্বীকার করতে পারবেন যে অধিকাংশ পিতামাতাই তাদের জীবনের অপূর্ণ ইচ্ছাগুলিকে সন্তানের মধ্যে দিয়ে পরিপূরণে উদ্যোগী হন বা  সাফল্যের শিখরে পৌঁছে দেওয়ার নিমিত্তে সন্তানকে রোবট কল্পনা করে বা পরীক্ষা নিরীক্ষার উদ্দেশ্যে সন্তানকে গিনিপিক বানিয়ে সাফল্যের ইঁদুর দৌঁড়ে সামিল করে দেন l সাফল্যের পিছনে ছুটতে গিয়ে সন্তানের ইচ্ছা, চাহিদা, আবদার, ভালোবাসা নামক শব্দগুলির সাথে শৈশবটাও হারিয়ে যায় l বেশিরভাগ ক্ষেত্রেই পিতামাতা সাফল্যের তাড়নায় একটি শিশুর দৃষ্টিকোণ থেকে সন্তানের ভালোলাগা বা চাহিদার হিসাব করতে ব্যার্থ হন ফলস্বরূপ সন্তান অবাধ্য, বিদ্যাশিক্ষায় অমনোযোগী, মানসিক অবসাদ, জেদী, behavioral problem , সামাজিক মাধ্যমে অতিরিক্ত আসক্তি, একাকিত্ব বোধ প্রভৃতি সমস্যার সূত্রপাত l

অতঃপর পিতামাতার ছোটাছুটি শুরু হয় মনোবিদের কাছে ( psychiatrist ) নয়তো জ্যোতিষীর কাছে l শুরু হয় counseling, test, medicine ---

আর জ্যোতিষীর ক্ষেত্রে সমস্যা আরো জটিল  --- অধিকাংশ পিতামাতাই সরাসরি জ্যোতিষী মহাশয়ের নিকট আবেদন করে বসেন যেভাবেই হোক সমস্যার সমাধান করে দিন l

মজাটা এখানেই --- " কি ভাবেন  একজন জ্যোতিষীকে ---  মানুষ না ঈশ্বরের সমতুল্য কোনো ব্যাক্তি না কি ঈশ্বরেরও উর্দ্ধে "

একজন জ্যোতিষীও মানুষ --- জ্যোতিষ শাস্ত্র চর্চাটা তার কাছে একপ্রকার সাধনা, তিনিও সর্বশক্তিমান স্রষ্টা ঈশ্বরে সমর্পিত...

একজন জ্যোতিষীর প্রাথমিক ও প্রধান কাজই হল জাতকের রাশিচক্র অঙ্কন স্বাপেক্ষে তার ভবিষ্যত জীবনের সঠিক রূপরেখা নির্দেশ করে সাফল্য প্রাপ্তির নিমিত্তে প্রারব্ধ কর্মফল স্বাপেক্ষে প্রাপ্ত বৈশিষ্ট্যাবলী (গুণাবলীকে) নির্দেশ করা ও তার সঠিক প্রয়োগের মাধ্যমে সাফল্য প্রাপ্তির জন্যে প্রয়োজনীয় counseling করা l

অর্থাৎ একজন অভিজ্ঞ জ্যোতিষী অনায়াসেই কোনো জাতকের জন্মবৃত্তান্ত বা প্রশ্ন স্বাপেক্ষে তার ভবিষ্যত জীবনের সাফল্য প্রাপ্তির পথ বা দিকটি নির্দেশ করতে পারেন l

আসুন দেখা যাক কিভাবে ---

ধরা যাক একটি কন্যা সন্তান l জন্মের পরেই সকল পিতামাতাই স্বচেষ্ট হয়ে ওঠেন ডাক্তারের পরামর্শ মতন সন্তানকে সুস্থ স্বাভাবিক ভাবে বড় করে তুলতে এবং এটি প্রত্যেক পিতামাতারই অবশ্যকর্তব্য l ইতিমধ্যে সন্তানকে ঘিরে শুরু হয়ে যায় পিতামাতার স্বপ্ন দেখা, সন্তানকে মানুষ করার পাশাপাশি তাকে সফল দেখতে কে না চায় ? অবচেতন স্বত্তায় নিজেদের অপরিপূর্ণ ইচ্ছাগুলি সন্তানের মধ্যে দিয়ে সাফল্যমন্ডিত করার এক সুপ্ত প্রয়াস পিতামাতার মধ্যে সৃষ্টি হয় l অর্থাৎ ভালো লেখাপড়া, গানবাজনা, নাচ, খেলাধুলা সবেতেই সন্তানকে সফল হতে হবে l সাফল্য - আরো সাফল্য - আরো আরো সাফল্যের তাড়নায় সন্তানের লড়াইটা কখন যেন পিতামাতার লড়াইয়ে রূপান্তরিত হয়ে যায় l ফলস্বরূপ সন্তানের ভালোলাগা- মন্দলাগা বিষয়গুলি আর প্রাধান্য পায় না, এমতবস্থায় পিতামাতারও আর একটি শিশুর দৃষ্টিকোণ থেকে সন্তানের পছন্দ - অপছন্দ, ভালোলাগা- মন্দলাগা র বিষয়গুলিকে গুরুত্বসহকারে পর্যবেক্ষণ করেন না l জানতেই চান না বা জানার আর অবকাশই থাকে না যে সন্তান কোন বিষয়ে সাবলীল বা কোন বিষয়টার সাথে তার ভালোলাগার প্রলেপ জড়িয়ে আছে, ফলস্বরূপ হতাশা, মানসিক অবসাদ...

আলোচনাটি যেহেতু জ্যোতিষ শাস্ত্রের দৃষ্টিকোণ থেকে তাই আমি আলোচনাটি জ্যোতিষের মধ্যেই সীমাবদ্ধ রাখছি ---

আপনি চাইছেন সন্তান নাচ শিখুক, গান শিখুক, সাঁতার শিখুক এবং অঙ্কনেও পারদর্শী হোক, এর সাথে সাথে লেখাপড়ায়ও rank করুক l

যদি বলি কেন ? সন্তানকে সাফল্যের শিখরে পৌঁছে দেওয়ার জন্যে না কি আপনাদের অপরিপূর্ণ ইচ্ছাগুলোকে সফলতার সাথে পূর্ণ হতে দেখার জন্যে না কি সন্তানের সাফল্যে অন্যদের comments শুনে আত্মতৃপ্তি লাভের উদ্দেশ্যে --- কোনটা সঠিক না কি সবকটিই ?

এক্ষেত্রে একটি কথা কিন্তু আমাদের সবসময় মনে রাখা উচিত সফল মানুষ হওয়ার চাইতেও জরুরি প্রকৃত মানুষ হওয়া l

ফিরে আসি পূর্বোক্ত আলোচনায়---

প্রথমে আসি বিদ্যাশিক্ষায় সাফল্যের জন্যে কি প্রয়োজন ---

বিদ্যাশিক্ষার বিচার করা হয় চতুর্থ ভাব ও নবম ভাব হতে l চতুর্থ ভাব নির্দেশ করে প্রাথমিক শিক্ষা এবং নবম ভাব নির্দেশ করে উচ্চশিক্ষা l সহায়ক ভাব হিসাবে দ্বিতীয় ভাব,  তৃতীয় ভাব, পঞ্চম ভাব, ষষ্ঠ ভাব ও একাদশ ভাব অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে l

দ্বিতীয় ভাব = মুখমন্ডল অর্থাৎ বাকস্থান, চতুর্থ ভাবের একাদশ স্থান বা চতুর্থ ভাবের পূর্তিস্থান l

তৃতীয়ভাব = বিদ্যাশিক্ষার ক্ষেত্রে পড়াশোনায় মনোযোগ, পারিপার্শ্বিক অবস্থা, স্মৃতিশক্তি, একাগ্রতা, ও উদ্যম নির্দেশ করে l তৃতীয় ভাব চতুর্থ ভাবের দ্বাদশ স্থান হিসাবে বিদ্যাশিক্ষার বিরতি সূচক l বিশেষ বিষয়ে আগ্রহ বা পত্রাচার মাধ্যমে বিদ্যাশিক্ষার নির্দেশকও l

চতুর্থ ভাব = প্রাথমিক শিক্ষা, স্মৃতিমূলক বিদ্যা, বিদ্যালয় বা কলেজে নিয়মিত উপস্হিতির মাধ্যমে শিক্ষালাভ নির্দেশ করে l

পঞ্চমভাব = বুদ্ধি, সৃষ্টিমূলক কর্ম, সৃজনশীলতা নির্দেশ করে l

ষষ্ঠভাব = উপচয় ভাব, শ্রমের নির্দেশক, প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষায় সাফল্য নির্দেশ করে l

নবম ভাব = উচ্চতর পর্যায়ের শিক্ষা, স্নাতকোত্তর পর্যায়ের বিশ্ববিদ্যালয়ে শিক্ষা, গবেষণা নির্দেশ করে l

একাদশ ভাব = প্রচেষ্টায় সাফল্য, ইচ্ছাপূরণ নির্দেশ করে l

এবার আসি গ্রহ সম্পর্কে ---

বিদ্যাশিক্ষার কারক গ্রহ বুধ, এছাড়া বৃহস্পতি ও চন্দ্রের ভূমিকা অপরিসীম l প্রসঙ্গক্রমে বলে রাখি বিদ্যাশিক্ষার ক্ষেত্রে প্রতিটি গ্রহেরই কোনো না কোনো ভূমিকা থাকে l

চন্দ্র --- শিক্ষার ইচ্ছা, শিক্ষা গ্রহণ করার ক্ষমতা, স্মৃতিশক্তি

বৃহস্পতি --- উচ্চশিক্ষা ও জ্ঞানলাভ

রবি --- মেধা, প্রতিভা, বিদ্যা শিক্ষার ক্ষেত্রে সন্মান

শুক্র --- শুক্র হল শুভগ্রহ, যদি বিদ্যাশিক্ষার সহিত যুক্ত ভাবগুলির ও একাদশ ভাবের নির্দেশক হয় সেক্ষেত্রে কলা, শিল্প, রসায়নবিদ্যা প্রভৃতি বিষয়ে আগ্রহ ও সাফল্য প্রদান করে l

মঙ্গল --- মঙ্গল যদি বিদ্যাশিক্ষার সহিত সম্পর্কিত ভাবগুলির ও একাদশের নির্দেশক  হয় সেক্ষেত্রে বিদ্যার্থীর পূর্ণ উদ্যম ও উদ্দীপনার মাধ্যমে স্বীয় প্রচেষ্টায় বিদ্যার্জনে সাফল্য লাভ করে ও ইঞ্জিনিয়ারিং শিক্ষার প্রতি আগ্রহ সৃষ্টি করে l

শনি --- প্রথাগত শিক্ষায় শনির গুরুত্ব না থাকলেও শনি যদি বিদ্যাশিক্ষার সহায়ক ভাব ও একাদশ ভাবের নির্দেশক হয় তবে জাতক ধৈর্য,পরিশ্রম ও একাগ্রতার দ্বারা বিদ্যার্জনে সাফল্য লাভ করতে সক্ষম হন l শুভ শনি জাতকের অধ্যাত্বিকতা ও দর্শন শাস্ত্রের অধ্যয়নে বিশেষ সহায়ক l

রাহু --- বিদ্যাশিক্ষার ক্ষেত্রে সবচাইতে ক্ষতিকারক অথচ গুরুত্বপূর্ণ  গ্রহটির নাম রাহু l যদি বিদ্যাশিক্ষার সহায়ক ভাবগুলির নির্দেশক হয়ে অশুভ স্পন্দন যুক্ত হয়            ( বিশেষত অষ্টম বা দ্বাদশের) বা অশুভ ভাবের নির্দেশক হয়ে বুধ বা চন্দ্রের সহিত সম্পর্কিত হয় তবে বিদ্যাশিক্ষার ক্ষেত্রে অত্যন্ত ক্ষতিকারক, চাঞ্চল্য ও বিশৃঙ্খলার কারক গ্রহ হিসাবে জাতককে বিদ্যাশিক্ষায় মনোনিবেশ করতে বাধা প্রদান করে এবং অসৎ সঙ্গদোষে বিদ্যার্জনে চ্ছেদও ঘটতে পারে l আর শুভ হলে অর্থাৎ বিদ্যাশিক্ষার সহযোগী ভাবের ও একাদশের জোরালো নির্দেশক হলে ইঞ্জিনিয়ারিং শাখায় বিশেষ করে ইলেকট্রিক, ইলেক্ট্রনিক্স, কম্পিউটার নিয়ে উচ্চশিক্ষার সহায়ক হয়ে ওঠে যদি শুভ শনি বা বৃহস্পতি দ্বারা নিয়ন্ত্রিত হয় l বর্তমান বিজ্ঞানের অগ্রগতির যুগে রাহু ব্যাতিত সকল অগ্রগতি অচল তবে রাহু যেমন সাফল্য দেয় ঠিক সাফল্যের পাশাপাশি জাতককে কিছু দোষত্রুটিও ফ্রি হিসাবে দিয়ে দেয় যা তাঁদের ক্ষেত্রে সুখশান্তির অন্তরায় হয়ে দাঁড়ায় l

কেতু --- কারকতা প্রধানত বাধাপ্রদান হলেও বিদ্যাশিক্ষার সহায়ক ভাবগুলির শুভ নির্দেশক ও একাদশের নির্দেশক হলে অঙ্কশাস্ত্রে, জ্যোতিষ শাস্ত্রে অসাধারণ বুৎপত্তি প্রদান করে l

আমরা তাহলে কি দেখতে পেলাম ---

বিদ্যাশিক্ষায় সাফল্য = 4+9+11+বুধ

4 th cuspal sublord  ও 9 th cuspal sublord গ্রহ কোনোপ্রকারে বুধের সহিত সম্পর্কিত হয়ে 11 th cuspal sublord গ্রহের সহিত সম্পর্কিত হলে অর্থাৎ 4 -11/ 4-9-11 র নির্দেশক হলে জাতকের বিদ্যাশিক্ষায় সাফল্য লাভ হয় l

চতুর্থ ভাবের সহিত ষষ্ঠ ভাব এবং একাদশ ভাবের সম্পর্ক থাকলে জাতক বিদ্যাশিক্ষায় বিশেষ কৃতিত্ব অর্জন করতে পারবে l চতুর্থ, নবম  ও একাদশ ভাবের সহিত কোনও ভাবে সম্পর্কিত গ্রহ বিদ্যাদান করে l

আপনি সন্তানকে গানও শেখাতে চান অর্থাৎ

সংগীতের ক্ষেত্রে গুরুত্বপূর্ণ ভাবসমূহ ---

দ্বিতীয় ভাব = মুখমন্ডল অর্থাৎ বাকস্থান, পঞ্চমভাবের দশমস্থান বা

পঞ্চমভাব = বুদ্ধি, সৃষ্টিমূলক কর্ম, সৃজনশীলতা, কল্পনা, শিল্পীসুলভ প্রতিভা, খেলাধুলা, গানবাজনা, রুচি ও সৌন্দর্যবোধ প্রভৃতি

একাদশভাব = প্রচেষ্টার সাফল্য, ইচ্ছাপূরণ

তৃতীয়ভাব = মনোযোগ, একাগ্রতা, স্মৃতিশক্তি, মানসিক প্রবণতা নির্দেশ করলেও সংগীত চর্চার ক্ষেত্রে সবচাইতে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল তৃতীয় ভাব নির্দেশিত শরীরের অংশে গলা

দশম ভাব = কর্ম, জীবিকা, পেশা, নাম- যশ -খ্যাতি

এবার আসা যাক সংগীতের ক্ষেত্রে গুরুত্বপূর্ণ গ্রহ  সম্পর্কে ---

Rullings of education in KP র পরবর্তী অংশ  lesson 3  (part 2) তে প্রকাশিত হবে

If you want to know more about Astrology lesson ---

Please comments and to get early notifications --- follow and share the article.

Cuspal sublord and their significance (Lesson 1/ part 1)

 MODIFIED KP ASTROLOGY

       Astrology Learning

     Lesson 1 ---  ( Part -1)

 Cuspal Sublord and their significance : ---

1 + 1 =

লগ্নের sublord লগ্নের significator হলে (KP Astrology- র ক্ষেত্রে) জাতক স্বাস্থ্যের ব্যাপারে যত্নবান হবে l রোগ প্রতিরোধ ক্ষমতা থাকবে l স্বচেষ্টায় সাফল্য লাভ হবে l

সনাতন বা বৈদিক Astrology র ক্ষেত্রে ধরতে হবে লগ্নপতি লগ্নে অবস্থিত/থাকলে জাতক স্বাস্থ্যের ব্যাপারে যত্নবান হবে l রোগ প্রতিরোধ ক্ষমতা থাকবে l স্বচেষ্টায় সাফল্য লাভ হবে l

     ***   ( আমি KP Astrology - র rullings  বলছি, আপনারা প্রথমটার মত সব rullings- এর জন্যে --- সনাতন বা বৈদিক জ্যোতিষের ক্ষেত্রে sublord এর জায়গায় ভাবপতি ধরে নেবেন  )

1 + 2 =

লগ্নের sublord দ্বিতীয় ভাবের ( 2-nd house) নির্দেশক/ significator হলে জাতক স্বপ্রচেষ্টায় অর্থ উপার্জন করতে পারবে l পরিবারের সঙ্গে ভালো সম্পর্ক থাকবে l অর্থবিত্ত পরিবারে জন্মগ্রহণ করবে l

1 + 3 =

লগ্নের sublord তৃতীয় ভাবের নির্দেশক হলে জাতকের সুন্দর মানষিক বিকাশ হবে l ছোটোখাটো ভ্রমণ হবে l ভাই-বোন, আত্মীয় পরিজনদের সঙ্গে সুসম্পর্ক থাকবে l জাতক কৌতূহল প্রিয় - যে কোনও ব্যাপারে মানষিক ঝোক, উদ্যম থাকবে l জাতক হিসেবি ও সতর্ক এবং সন্দেহপ্রবন হবেন l গ্রহটি বুধ হলে জাতক চঞ্চল, মঙ্গল হলে সাহসী, শনি হলে ধৈর্যবান হবেন l

1 + 4 =

জাতকের শিক্ষার প্রতি ঝোক থাকবে, নিজেস্ব সম্পত্তি হবে, পৈতৃক সম্পত্তি থাকবে l মাতার সহিত সুসম্পর্ক থাকবে, নিজেস্ব গাড়ি হবে l জাতকের মধ্যে দয়া, মায়া, স্নেহ, মমতা থাকবে l

1 + 5 =

জাতকের খেলাধুলার প্রতি ও ফাটকা জাতীয় বিষয়ে আগ্রহ থাকবে l জাতক সৌখিনতাপ্রিয়, বিলাসী, রোমান্টিক, moody, সুন্দরের পূজারী, সুস্বাস্থের অধিকারী ও সুন্দর দেখতে হবে l জাতকের শিল্পী সুলভ মানসিকতা থাকবে l কোনও ব্যাপারে চিন্তা বা বিশেষ মাথাব্যাথা থাকবে না l

1+6=

জাতক শারীরিক অসুস্থতায় ভুগবে, রোগপ্রতিরোধ ক্ষমতাকে কম হবে, রুগ্ন চেহারা হবে l

অন্যথায় জাতক হবে পরিশ্রমী ও প্রতিদ্বন্দ্বিতার ক্ষেত্রে সর্বদা জয়লাভের আকাঙ্খী এবং শত্রু নাশকারী l 

1+7=

জাতক নারী- পুরুষ নির্বিশেষে সকলের সাথে মিশতে ভালোবাসবে l জাতক জীবন সঙ্গী/সঙ্গিনীর বাধ্য হবে l ব্যাবসায় partner নির্দেশ করে l সকলের সাথে সুসম্পর্ক থাকবে l

1+8=

জাতক জীবনে বহু বাধাবিঘ্নের সম্মুখীন হবে, প্রতিকূল জীবনযাত্রার সম্মুখীন হবে, কষ্টকর,  কঠোর পরিশ্রমের জীবন হবে l এই যোগ অস্ত্রাঘাত, অপারেশন, দুর্ঘটনা, আত্মহত্যা, মানষিক অবসাদ, হতাশা, দুশ্চিন্তা, শারীরিক প্রতিবন্ধকতা, অপরাধ মূলক মানসিকতা, জীবনে বদনাম, মৃত্যুতুল্য অনুভূতি, প্রতারক হওয়ার যোগ, গুপ্তবিদ্যায় আগ্রহ, অন্যের ক্ষতি সাধনের মানসিকতা নির্দেশ করে l

1+9=

জাতকের গুরুজন বা পিতার সহিত সুসম্পর্ক থাকবে l জাতক ধার্মিক, সৎ, উচ্চাদর্শ যুক্ত, সাত্ত্বিক, উদার, ন্যায়নীতি পরায়ণ, হবে l গুরুজনদের শ্রদ্ধা ও সন্মান করবে, অন্যকে শাসন ও নিয়ন্ত্রণ করবে, দূরে ঘুরতে যাওয়ার মানসিকতা থাকবে l উচ্চশিক্ষা, গবেষণা প্রভৃতি ব্যাপারে আগ্রহ থাকবে l আন্তর্জাতিক ব্যাপার বা রাজনৈতিক ব্যাপারের সাথে যুক্ত থাকবে l জাতক জ্ঞানী হবেন, অবচেতন মনের বিকাশ হবে, আধ্যাত্মিক চেতনার বিকাশ ও intution power ভাল থাকবে l

1+10=

জাতক নাম, যশ, খ্যাতির অধিকারী হবেন l সমাজে প্রতিষ্ঠা পাবেন, কর্মের ব্যাপারে মর্যাদা প্রাপ্তি হবে l জাতক সন্মান জনক কর্মে লিপ্ত হবেন এবং জনপ্রিয় হবেন l

1+11=

জীবনে সকল ব্যাপারে সাফল্য পাবে, নিজের ব্যাপারে লাভবান হবেন l জাতক জীবনে উন্নতি করতে পারবে l জাতকের জীবনের বিবিধ আশা আকাঙ্খা পূরণ হবে, সৌভাগ্যের অধিকারী হবে, শারীরিক সুস্থতা থাকবে l সহজে রোগমুক্তি হবে, সুচিকিৎসা লাভ করবে, জীবনে অন্যের সাহায্য পাবে, তার জীবনে শুভ ঘটনা ঘটবে l

1+12=

শুভ সম্পর্কে আবদ্ধ হলে বাইরে বা বিদেশে সাফল্য নির্দেশ করে l জীবনে বিবিধ পরিবর্তন নির্দেশ করে, নিঃসঙ্গ বা একাকী থাকতে পছন্দ করে, ত্যাগ মূলক মানসিকতা, মোক্ষের প্রতি আসক্তি জন্মায় l গুপ্ত শত্ৰু ও ষড়যন্ত্রের জন্যে ক্ষতিগ্রস্ত হতে পারে l এই যোগ দূরযাত্রা, বন্দিদশা, চ্ছেদমূলক বিষয়, জেল হাজতবাস, চিকিৎসার জন্যে হসপিটালে ভর্ত্তি, রোগাক্রান্ত হওয়া, দুস্থ অবস্থা বা জীবনে ব্যার্থতা বা অসাফল্য নির্দেশ করে l শরীরের কোনও অঙ্গের চ্ছেদ বা নাশ হতে পারে l এই যোগ আত্মত্যাগ বা বেঁচে না থাকার মানসিকতা, নিজেকে অন্যদের থেকে বিচ্ছিন্ন রাখার প্রচেষ্টা বা জীবিত থাকাকালীন সমাজে মৃত বলে প্রচার নির্দেশ করে l

If you want to know more about Astrology lesson ---

Please comments and to get early notifications --- follow and share the article.